幼儿园或者小学都有要求孩子能进行独白语言的表达，儿童讲故事这一活动则成了一个很好的途径。在上课前教师按照轮流的顺序让孩子进行讲故事：将一个事先准备好的故事，在3~5分钟内在全班面前进行分享。这准备的工作就教给我们亲爱的父母了。
讲什么故事好呢？适合他们这一年龄段的，是他们的生活经验能够明白的，不仅儿童自己能理解，他的小伙伴们也能理解。要有趣好玩，给孩子选的这故事首先这孩子自己得喜欢这故事。不然在讲的时候怎么能把这热情投入进来呢？要有教育意义，讲故事不仅是传递故事的内容，更希望通过故事传递生活的智慧，在有趣之外能有所得。
怎么讲呢？把故事背下来，熟悉故事发生的前因后果。家长需要让孩子在记下来的基础上，帮他分析故事的发展线索。已经都熟悉故事的发展之后，就是表现力了，怎么把这个故事讲得生动有趣，抓住大家的耳朵，促进大家思考。讲故事时语言语气要抑扬顿挫，根据不同内容需要改变自己的说话语气、方法。讲故事时需要借助动作、表情，手势和身体姿势也是能传达信息的。语言跟非语言的表达使表达力更强，加深听众的印象。在讲故事的过程中，最好在适当的时机抛出问题，促进大家思考，也进行讲演者和听众的互动，让大家的注意力一直都保持在这故事上。这问题的提问需要在关键的时候扔出来，要在熟读故事时就要进行分析。
还需要准备什么呢？告诉你的孩子要放松，在大家面前表现自如大方。在大众面前讲话与跟几个人对话有所不同，对的人多了，说话的声音就应该大声点。因为当着大家面说话跟平常还不太一样，孩子会紧张，所以说话的语速可能会快一些。有些孩子胆子更小点，还会结巴，说不出话来。如果你家的孩子说不出话，稍微紧张些，家长需要跟老师先沟通。老师就有心里准备，第一次总是难的，但如果孩子的第一次在大家的关注和鼓励下进行，那么下一次肯定不会那么难了。