小学四年级语文渔夫的故事随堂练习

2018-08-18故事

  一、边阅读文中对魔鬼的外貌描写的语句,边用铅笔绘画,体会特点。

  堡垒似的头颅,铁叉似的手臂,桅杆似的腿杆,山洞似的大嘴,石块似的牙齿,喇叭似的鼻孔,灯笼似的眼睛,奇形怪状,非常丑陋凶恶。

  1.描写的顺序有什么特点?

  答:

  2.请选择其中的一个比喻句说说表达的效果。

  答:

  二、揣摩下列语句,你觉得分别用怎样的语气朗读最合适。

  1.“我有什么罪过?”渔夫问道,“你要这样报答我?”

  答:

  2.“好倒霉啊,”渔夫叫道,“碰上我来解救你!是我救了你的命啊!”

  答:

  3.“好心对待你,你却要杀我!这正是老话说的‘恩将仇报’了!”

  答:

  4.这时候渔夫想道:“你这个魔鬼,我是个堂堂的人,我的智慧一定能胜过你的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”

  答:

  三、请概括渔夫思想变化的过程。

  答:

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