我是老师，一截粉笔，两袖清风，站三尺讲台，育四方孩童。
我是老师，工作五彩缤纷，生活六尘不染，不惜七尺身躯，教授八方真理。
老师清贫。街上奔驰而过的汽车，不属于我们，饭店里的山珍海味，不属于我们，歌厅的灯红酒绿，不属于我们，商场里的光彩夺目，也不属于我们。
老师富有。校园里，学生真诚的问候，象春日徐徐微风轻抚湖面，微波荡漾处，是心底涌起的感动；课堂上，循循善诱的讲解，是夏日丝丝细雨滋润秧田，麦香飘逸时，是心灵撞击吟诵的歌声；办公室里，和风化雨的教诲，是秋日朗朗的天空清爽醉人，铃响铃落间，演绎着家庭般的温馨；操场上，师生矫捷的身影，是冬日挺拔的白扬傲视苍穹，风起云涌时，考验着意志的坚定。
老师不是春蚕，作茧自缚不是我们的目标。吐丝为织绢，色彩斑斓的锦缎里，织进的不仅有汗水，还有自豪与笑声。学生们用自己手中的梭，独立编织着自己设计的图案，倾诉着自己的理解，改良着前辈的花色品种。
老师不是蜡烛，照亮别人不想烧掉自己。发光是为了指路，学生命运的十字路口，我们接通电源，拨开迷雾，给学生指明方向，然后推车驾辕，再送一程。顺风时，我们是鼓动的帆，逆风时，我们是拉纤的绳。坑坑洼洼的羊肠小道上，有我们开在路边灿烂的笑脸，平平坦坦的高速公路，我们是沿途一掠而过的风景。
老师不是园丁，我们面对的，是一个个鲜活的生命，独特的个体，不是任人修剪的草坪。每一朵花，都有独特的香气，每一棵草，都有不同寻常的生命。一枝独秀不是春，百花齐放香满园。红色的，热情如火，绿色的，精力旺盛，蓝色的，敦厚安祥，白色的，淡雅安宁。自然界的风，掠过四季，空气中遍布了阳光味道，也在老师的心里，种下希望。
老师不是太阳底下最光辉的事业。我们平平常常，也要柴米油盐，也要一日三餐。渴了喝水，累了腰痛。粉笔末染白了鬓，作业本压弯了肩。我们的追求不高，期待着青出于蓝胜于蓝。我们的志向不远，只需加减乘除，就能把生活填满。
我们只想做一棵树，供一方荫凉，看一群蚂蚁在树下忙碌，献几粒野果，为远行的人们充实背囊。
我们只想搭一座桥，在学生通往理想的过程中，为他们把基础打牢，把道路铺平。
于是，我们收获了笑声，收获了祝福，收获着成功，也收获了淡定。我们烦恼着学生的烦恼，快乐着学生的快乐。节假日，来自四面八方的问候，款款情深，句句暖人，我们面带微笑，欣赏着满园春色，眼里有泪珠在溢，心中有暖流在涌。
借用一则《教师铭》：位不在高，有功则名。资不在深，敬业就行。斯是教师。惟勤耕耘。传道洒汗水，授业显真情。谈笑有学问，举止讲文明。可以明天下，知古今。无商潮之乱耳，有爱生之苦心。书山探珍宝，学海指航程。众人曰：人梯精神。
我是老师，我自豪！