建筑专业实习日记

2020-06-23日记

  建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。下面是xx小编精心收集的实习日记,希望能对你有所帮助。

  六月七日,星期一,多云转晴

  实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就如是想了。我不仅要到工地学习实践,还要观察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是工程师。

  第一天实习,早上就等待集合,不料到下午才开始。有几个同学还迟到了。

  随老师到工地后,老师将带我们的工程师介绍给我们。老师与工程师递烟寒喧一番后,便开始实质性学习了。老师与工程师带领我们参观这座大楼。对实习所在地有了初步了解。工地负责人李工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

  带我们的工程师说,北区这栋楼正在进行精装修,我们将看到从地面装修到大型中央空调安装的全过程。我们听了很兴奋,能有所获不正是我们的目的吗?

  我们参观了近一个小时的施工工地后,来到办公室,工程师说,我们以后就在这里学习看图纸。我们听了很高兴,没想到以后我们也可以在办公室里办公了,呵呵~~~~我们在办公室里看了一些图纸,对综合楼的内部有了初步了解,再看施工图,对于装修的进程心里有了数。

  晚上回来后,与在不同组的同学交流,才知道我们相对而言轻松许多。我们不用每天花近一个小时坐车到工地,不用花钱。而他们听说我们就在学校北区实习也很羡慕。――这也算是我幸运之事之一吧,而且我身体不好,不宜在外奔波,幸好班长将我分到这组。

  六月八日,星期二,多云转晴

  今天,我们不用随老师和工程师带领了,要自由行动,观察体验。一早,我们就来了,发现这帮工程师真够懒的,到了九点还没有来。我们自己参观起来。

  我观察起民工的生活来,他们真的很辛苦,炎火夏日,他们要顶着烈日在上面工作。且他们的生活环境真的让我感慨万分。

  转到学习上来吧。为期三个星期的实习,当然要有计划了。从基本资料到实习体验都要有条不紊。先从实习地的基本资料说起吧,昨天记下了,今天写到日记上来,算是学习进程见证。

  原先只叫它北区综合楼,打听清楚,才知它叫经管学院大楼,当时很感慨,咱们学校的经管学院不咋的,大楼竟是最气派!!真是匪夷所思。该大楼基本情况如下:该楼总建筑面积为308157平方米,主要有中间主楼(九层)和两侧裙楼(5层和地下架空层)组成,主体结构为钢筋混凝土框架结构。另外为了构造要求和使用要求,在楼中间没有天井。建筑内高天井,之前,我们在校图书馆也有见过。主要是满足构造要注且可以在建筑上搞绿化。

  除了对建筑进一步了解,我们还从将课本和图书馆的资料带来,对照图纸学习。

  今天,挺有收获的。

  六月九日,星期三,多云转晴

  我很讨厌,很讨厌作流水帐一样写日记,我要写自己的日记,写下真实的生活,真实的体验,真实的思想!

  民工的生活是苦的,我真佩服他们在那么吵的环境之下能安然午睡。在二楼大厅,我发现民工睡的床,――其实那不是床,只是大木板而已。几大张连在一起。他们的大大的麻袋装的便是他们的全部家档了。有时,我怀疑,如果他们发生了不幸,他们的家人都不需来收拾遗物。

  在另一角落,我发现了一张相比而言优越得多的床。――因为这张也是木板的床有个蚊帐。但仔细观察,在蚊帐上,我看见一些蚊子带着血迹的尸体。当时,我内心颤动了,有蚊帐都被咬成这样,刚才看到的那些没有蚊帐的民工们情形可惨了。

  中国有大量这样的民工,他们没有权益,法律也保护不了他们应有权益。他们晚上遭受着蚊子吸血,白天遭受着包工头的吸血。

  他们为了生活而疲惫奔波,他们也是我们的同胞,而在既得利益眼中他们与猪狗一样!

  我拿着手中的相机拍下母子俩的情景,当母亲发现后,有些惊讶。而孩子而是好奇,看着我手中的相机,不明白我为什么会为他们拍照。

  其实,我是想给那孩子留下张照片的。我想,这样的`孩子是很少照相的。或许我这几张照片便是他童年中少有的几张。

  六月十六日,星期三,小雨

  因为今天的天气不大好,我身体也不大舒服,所以迟到了,在工地上没干什么活。

  我在楼内走了走,但看到了一些情景是难忘的。工人们的忙碌真的很辛苦。

  而他们的住宿条件之恶劣让我刻骨铭心。我想进入他们的住处照相,但是他们怀着警惕的目光让我离开。我真的没有恶意,我只是想了解他们真正的生活而已。

  我将我看到的,写在这儿吧。

  他们住在还未完工的楼内,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。里面挂着他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,但是这些民工的子女是没有这个条件的。

  欧洲一体化进度加快了,新的欧盟通过一部宪法,这意味在宪法框架内,无论你是英国人还是东欧人,你可以获得同样的受教育的机会,可以自由迁徙,自由工作。是的,他们是不同国家的人,但是他们是一样的公民,拥有宪法所赋予的不可剥夺的权力。

  而我苦难的同胞,我们何时才能在同一个国度成为一样的公民呢?

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