卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、卫生资格考试教材 本文是小编精心编辑的，卫生资格考试教材希望能帮助到你！
卫生资格考试教材篇一
一、概览，初步了解教材，制定好学习计划。
概览即读护士辅导教材的前言(序言)、目录、后记等;一页一页地翻读课本内容，对课本的全部内容浏览一遍。概览的主要目的是对课本的概貌有一个大概的了解。通过概览，还要了解知识点的难易程度，做好复习的思想准备。概览还有利于自己制定复习计划。概览应在很短的时间内完成，主要是了解教材，对学习有一个安排，制订好学习计划。
二、通读，全面把握教材内容。
通读即对护士辅导教材从头至尾、逐章逐节、逐字逐句地读一遍。通读的主要目的是全面认识和熟悉考点，对教材有一个总体全面的把握。通读是对教材全面而关键的一读，所以，在通读中要特别注意做到如下几点：
1、讲究阅读次序。凡一本教材的内容，都是有一定的科学体系，应从头至尾，有个循序渐进的过程。
2、排除杂念和干扰，专心致志地读。法国批判现实主义大师巴尔扎克读书时，身上的每一根神经都集中在书上，他仿佛不再觉得自己肉体的存在，而只有他的内在官能在起着作用，好像在书本的空间遨游。这简直是一种忘我的读书境界，有了这样的读书境界，读书效果还能不高吗?我们读书也应该向巴尔扎克学习，全身心地，忘我地投入到读书活动中去，努力提高读书效果。
3、在遇到不懂的地方的时候，不要停顿下来，花费更多的时间。因为通读还是初读，主要目的是尽快将全书读一遍，对课本有一个全面的认识和了解，而不是将全书所有的知识理论全都理解和掌握。但是通读也不能一味求快。
4、是自己感兴趣的内容要读，自己不感兴趣的甚至讨厌的内容也要认真地读，争取全面理解和掌握知识。
5、是要对概念、原理、难点、疑点、重要的地方用不同颜色的笔做出不同的记号，读读画画圈圈，为听课、求教，为进一步的读书学习做好准备。
卫生资格考试教材篇二
一、以教材为主，雷打不动
“基础不牢，地动山摇”，复习以教材为主，应快速循环复习，不能机械的一遍遍的看，对考察内容要有一个总体的框架，对每个知识点要有一个框架，纲举目张，举一反三，要多注意知识点互相之间、容易混淆知识点之间的区别，对难点应吃透教材观点。要有计划;可以每天给自己规定看多少页书，做多少道题等，避免心情急躁或者劳累过度。另外我们可以多听mp3课件，应听三遍以上，要每遍都听出新东西，难点要反复琢磨，旧的.也行，很管用，同书读百遍的道理一样。
二、复习时间保证100天以上
必须保证三个月以上的复习时间，是复习而不是学习，没有基础的考生建议半年以上。保证每天4到5个小时的复习时间，没有“功夫”是不行的，卫生资格考试不相信速成。
三、做题适可而止
卫生资格考试涉及面很广，知识点庞杂，卫生资格考试没有绝对的重点。通过护士资格考试，关键在于我们对基本知识点的记忆和灵活运用。搞题海战术，事倍功半，找准考试脉搏。切忌记忆模糊，在考场曾有简单问题拿不准的时候，白白丢分。对于各个知识点要反复记忆，保证记忆的准确性。
四、选好资料，宁缺勿滥
不是复习资料越多，效果就是越好的。有的考生见到相关的复习资料就买，以为这样可以集思广益，其实恰恰会适得其反，有些复习资料到考试之后都还是新的。过多的复习资料，会迷乱我们的眼睛，有的观点不同，就不知道该相信哪个了。研究到最后，就会把自己都陷进去，还是没有弄明白，这就得不偿失了。所以这样既浪费了时间，还混淆了思维方式。其实卫生资格考试有几种关键的资料就足够了，资料在精，不在多。
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