这8个方法可以锻炼孩子大脑潜能，家长必看！
孩子大脑潜能是无限的，家长要懂得激发孩子的大脑功能全面运作，下面，笔者总结了8个可以锻炼孩子大脑潜能的方法，家长都可以试一试！
大脑有一个特性，会在瞬间对新信息产生反应，所以，无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆，会被新信息取代，渐渐就被淡忘。这就是为什么我们记得今晚吃了什么，却不记得几天前的晚饭吃了什么，或者想事情太入神而忘了原本要做的事。
学习的时候想要牢牢记住内容，必须当大脑一开始接收信息的时候就贴上正面标签，然后仔细思考。此外，为了不让记忆只留下一部分，要做好反复复习。如果只想大概记住一定内容的话，大脑的功能就很难完全运作，所以必须复习到完全记住。
在大脑自我保护的本能过度作用下，人会产生防止自己受伤或被人责备的强烈念头，这样我们就很难承认自己的失败，或者无法面对没达到的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生很多问题，因为大脑原本需要明确的目标，才能更好地发挥作用，要是没有决定好怎么做，要完成什么事情，大脑就很难发挥作用。
家长在锻炼孩子大脑潜能的过程中，除了要赞美孩子的成就，也要正视孩子无法做到的事情，并且引导孩子一起努力。
想在社会上占有一席之地，拥有更充实的人生，就要多了解其他人的想法，彼此心意相通。从锻炼大脑潜能的角度来说，就是培养出能和他人的.大脑“同步发火”的头脑。
同步发火的能力以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础，其中，“尊重”是从小就要养成的习惯。
要是父母都不懂得尊重人，孩子自然也不会懂得如何尊重他人。父母可以留意旁人的优点，并且跟孩子一起讨论：“他真棒！”“那个人真了不起耶！”帮助孩子学习欣赏别人，进而尊重别人。
想要充分锻炼大脑的功能，就要对身边的事物感兴趣，培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性，这样一来，接触新信息时就会产生“这个好像很有趣，我应该会喜欢”的想法。
还有一点：去喜欢学校老师这类指导者。每个人面对自己讨厌的人，通常提不起劲听他说话，不管对方说什么都听不进去。一旦讨厌某位老师，就会讨厌他教的科目，对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆，这门学科肯定学不好。
所以，当孩子回家抱怨被老师批评、说老师的坏话的时候，父母应该开导孩子：“这个老师也有很多优点呀！”帮助孩子渐渐喜欢上老师，进而学好这一门科目。
大脑中有掌管感情的尾状核，在情绪活动下会提高判断力和理解力。当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动，觉得“他好厉害”，就能促使大脑的能力充分发挥。
凡事都不屑一顾的态度对于大脑是很糟糕的。所以父母要告诉孩子：“也许能学到新知识呢。”帮助孩子养成认真倾听的好习惯。
跟孩子一起听其他人说话的时候，就算我们早已知道这件事，也可以对孩子说：“很有意思耶！”让孩子培养感动的能力。
率真指的是抛开得失、全力以赴的态度。如果没有这种态度，自我酬偿系统就不会发挥作用。倘若只是计较得失，老想着不用太拼也没关系，大脑就无法充分发挥潜能。不偷懒、全力以赴地面对任何事情，才是让大脑能力发挥到极致的好做法。
遇到困难的事情或是觉得很辛苦的时候，我们总会脱口而出一些否定字眼，比如，“没办法了”、“太辛苦了”、“真的办不到啊”。说出这些否定的话或是有这类否定的想法，都是大脑在表现自我保护的本能。
一旦想着“没办法”、“做不到”，大脑就会为信息贴上负面标签，就会降低思考力与记忆力。如果老是有负面的想法，即使能做到的事情，都会事倍功半。
父母不该让孩子听到这些否定字眼，要经常鼓励孩子，对孩子取得的进步要不吝表扬，别让孩子陷入负面思考。
想让自我酬偿系统充分发挥作用，很重要的一点是处理事情的时候要迅速下判断、执行，并且一口气朝着目标前进。这样可以避免“真的可以做到吗？”、“可能会失败”等想法进入大脑，带来坏影响。
激发大脑能力所需要的全力以赴不同于埋头苦干。父母不要只教孩子认真地埋头苦干，而要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。
锻炼孩子大脑潜能可以有效提高孩子的判断力和理解力，还可以提升思考力与创造力，以上8种锻炼孩子大脑潜能的方法，速速get起来吧！
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