学习雷锋，可以从身边的小事做起。作为班级的一份子，每个人在班级中都有不可替代的位置，我们每个人都要充分发挥自己的作用，为班级建设贡献自己的一份力量。下面是关于雷锋主题黑板报文字的内容，欢迎阅读！
雷锋主题黑板报文字
雷锋的故事：红领巾的知心朋友
雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和曾经帮助他“天天向上”的组织。1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：
“欢迎雷锋叔叔。”
“请雷锋叔叔讲故事!”
雷锋和孩子们到一起，就高兴得闭不住嘴地笑。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。
雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：
“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢?”
中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀!”
雷锋说：“不要紧，我们一起想办法。”
这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“
经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!”
学雷锋标语
1、学雷锋，树新风。
2、争做现代的雷锋。
3、弘扬雷锋精神，搞好优质服务。
4、多一个雷锋，多一份关爱。
5、学雷锋精神，树立新社会新风。
6、学习雷锋，为了大家，也为了你。
7、雷锋精神人人学习。
8、奉献自己，关爱他人。
9、雷锋，就在我们身边。
10、爱心献社会，真情暖人心。
11、将雷锋精神进行到底。
12、学雷锋、迎奥运、创和谐。
13、互助、友爱、团结、进步。
14、传承优良传统，弘扬雷锋精神。
15、雷锋精神永不“老”。
16、全心全意、雷厉锋行。
17、学习雷锋精神，用心服务群众。
18、争做雷锋式的好少年。
19、学雷锋树新风，创和谐校园。
20、弘扬民族传统，争当时代先锋。
21、争做现代的雷锋——时代的楷模。
22、不朽的雷锋，不朽的精神。
23、雷锋精神，永世长存。
24、学习雷锋，你我参与。
25、弘扬雷锋精神，做文明中学生。
26、人人为我，我为人人。
27、将雷锋精神融入到为人民服务中。
28、雷锋永远活在我们心中。
29、做一颗闪闪发光的螺丝钉。
30、了解先进事迹，感悟时代精神。
31、和谐雷锋，从我做起。