1长江之歌
1理解下列词语的意思：
丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉
2从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。）
“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。
“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。）
3从哪些地方看出长江具有母亲的情怀？
（“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：
母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
“你用磅礴的力量，推动新的时代”：
母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。）
2五彩池
3* 七月的天山
1.七月的天山给你留下的印象是什么？
神奇的、美丽的……
2. 思考：课文按照什么顺序描写景物的？
按照移步换景来描写景物。
3学习方法：
用到了衬托和比喻的方法来描写景物
用比喻的方法显示事物的特点：
作者把雪峰比喻成白缎子，
云彩的影子比喻成银灰色的花朵，说明雪山的白；
把融化的雪水比喻成千百条闪耀的银链，
溪流抛起的浪花比喻成千万朵盛开的白莲，可见景象多么壮观、美丽。
4绍兴的船啊绍兴的桥
品读体会美，
A：大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；
大河小河，横横竖竖，恰好棋盘上的线。
“对偶”修辞手法，体会语言美，感受水乡独有的风貌。
B：暗下来了，暗下来了，这是进了桥孔了；亮起来了，亮起来了，这是出了桥孔了。