一、看拼音，写词语。
xiān yàn
zhù hè
xī wànɡ
yǒnɡ ɡǎn
ɡǎnɡ wān
zhāo yánɡ
huǎn màn
p jiù
suí fēnɡ
jiàn kānɡ
二、在( )里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下( )衣服，换上新衣服。
2、他又黑又瘦，她又( )又( )。
3、北风吹来感觉冷冰冰的，走在阳光下就觉得( )的了。
三、完成填空。
乃音序_________，读音________，部首________，组词________，总的笔画数________。
义音序_________，读音________，部首________，组词________，总的笔画数________。
将音序_________，读音________，部首________，组词________，总的笔画数________。
艳音序_________，读音________，部首________，组词________，总的'笔画数________。
四、连线。
火红的 太阳 自由地 成长
绿油油的 月亮 茁壮地 飞翔
新鲜的 空气 飞快地 前进
弯弯的 麦苗 慢慢地 移动 五、整理句子，并加上标点。
1、红领巾 是 吗 你的 这条 鲜艳的
_____________________________
2、都是 三月八日 每年的 节日 妈妈们的
_____________________________
五、把下面的句子排列成一段通顺的话，再接着往下写。
1、我会排。
( )于是长颈鹿找来大家一起商量。
( )树林里一座座新房子造好了。
( )动物们老是走错屋子。
( )可是新房子造得一模一样。
( )动物们高高兴兴地搬进了新家。
( )这可怎么办?
2、我的想象力很丰富。(请展开想象，接着以上内容往下写)
_____________________________。
_____________________________。
六、阅读文段，回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽!
1、这段话共有_________句。第________句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有________、________和________。
3、文中描写动作的词语有________、________和________。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的________、________。
春风是什么颜色的
春风一吹，
就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗?
春风一吹，
就把桃花染红了。
春风是红色的吗?
春风一吹，
就把梨花染白了。
春风是白色的吗?
啊，春风，
请你告诉我：
你到底是什么颜色的?
1、这首诗共有________小节。
2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节，好吗?
_____________________________。
_____________________________。
【二年级语文下册第二单元的测试卷】相关文章：