正数和负数检测试题及答案
一、选择题
1.若规定收入为“+”，那么支出-50元表示()
A.收入了50元;B.支出了50元;C.没有收入也没有支出;D.收入了100元
2.下列说法正确的是()
A.一个数前面加上“-”号，这个数就是负数;B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数;D.若a是正数，则-a不一定就是负数
3.既是分数，又是正数的是()
A.+5B.-5C.0D.8
4.下列说法不正确的是()
A.有最小的正整数，没有最小的负整数;B.一个整数不是奇数，就是偶数
C.如果a是有理数，2a就是偶数;D.正整数、负整数和零统称整数
5.下列说法正确的是()
A.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数
B.有理数不是正数就是负数
C.有理数不是整数就是分数;D.以上说法都正确
二、填空题
1.向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作____________.
2.某城市白天的最高气温为零上6℃，到了晚上8时，气温下降了8℃，该城市当晚8时的气温为_________.
3.如果某股票第一天跌了3.01%，应表示为________，第二天涨了4.21%，应表示为_____________.
4.一种零件标明的要求是(单位：mm)，表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过____________mm，最小不小于____________mm，为合格产品.
5.若书店在学校的.东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示____________.
6.在东西走向的公路上，乙在甲的东边3千米处，丙距乙5千米，则丙在甲的__________.
7.一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是___________，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是____________.
8.收入-200元的实际意义是_____________________.
三、解答题
1.把下列各数填入相应的大括号内：-13.5，2，0，0.128，-2.236，3.14，+27，-，-15%，-1，，26.
正数集合{…}，负数集合{…}，
整数集合{…}，分数集合{…}，
非负整数集合{…}.
2.下图中的两个圆分别表示正数集合和分数集合，请你在每个圆中及它们重叠的部分各填入3个数.
3.课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米，那么比标准高度低3毫米记作什么?现有5张课桌，量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-1.5毫米，若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米，最低不能低于标准高度2毫米，才算合格，问上述5张课桌有几张不合格?
4.在一次数学测验中，一年(4)班的平均分为86分，把高于平均分的部分记作正数.
(1)李洋得了90分，应记作多少?
(2)刘红被记作-5分，她实际得分多少?
(3)王明得了86分，应记作多少?
(4)李洋和刘红相差多少分?
四、学科内综合题
1.已知有A，B，C三个数集，每个数集中所含的数都写在各自的大括号内，请把这些数填入图中相应的部分.
A.{-5，2.7，-9，7，2.1}
B.{-8.1，2.1，-5，9.2，-}
C.{2.1，-8.1，10，7}
2.观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数.
(1)-2，0，2，4，…，;
(2)1，-，，-，，-，…;
(3)1，0，-1，0，1，0，-1，0，…;
(4)，2，4，-6，8，10，-12，14，….
3.我们用字母a表示一个有理数，试判断下列说法是否正确，若不正确，请举出反例.
(1)a一定表示正数，-a一定表示负数;
(2)如果a是零，那么-a就是负数;
(3)若-a是正数，则a一定为非正数.
五、竞赛题
1.下列是按某种规律排列的一串数：0，3，8，17，34，…，那么第6个数是_______.
2.观察下列数的排列规律：，，，，，，，，，，，…，则应排在第_____位.
六、中考题
(2002吉林)如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，应记作________mm.
答案:
一、1.A2.B3.D4.C5.C
二、1.+5米2.-2℃3.-3.01%+4.21%4.10.029.98
5.超市在学校西面600米6.东边8千米或西边2千米7.-120米-80米
8.支出200元
三、1.正数集合{2，+27，，26，0.128，3.14…}
负数集合{-13.5，-2.236，-，-15%，-1，…}
整数集合{2，0，+27…}，分数集合{-13.5，0.168，-2.236，3.14，-，-15%，-1，，26，…}，非负整数集合{2，+27，0，…}.
2.略3.-3毫米，1张不合格.4.(1)+4分;(2)81分;(3)0分;(4)9分
四、1.如图1所示
2.(1)6，8;(2)，-;(3)1，0;(4)16，-183.(1)错误.若a=-3，则-a>0;(2)错误.a=0，-a=0;(3)错误.非正数包括零.
五、1.67[提示：由前5个数发现a2=2a1+3，a3=2a2+2，a4=2a3+1，所以a6=2a5-1]
2.39[提示：设a≥1的自然数，则这串数规律，，，
当a=9时，则，，……(1+2+3+4+5+6+7+8)+3=39]
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