建立概率模型练习题
【摘要】鉴于大家对数学网十分关注，小编在此为大家整理了此文高二数学课后练习题：建立概率模型，供大家参考!
本文题目：高二数学课后练习题：建立概率模型
1.一个均匀的正方形玩具的各个面上分别标有数1，2，3，4，5，6(俗称骰子)，将这个玩具向上抛掷1次，设事件A表示向上的一面出现奇数点(指向上一面的点数是奇数)，事件B表示向上的一面出现的点数不超过3，事件C向上的一面出现的点不少于4，则( )
2.从装有2个黑球和2个白球的口袋中任取2个球，那么互斥而不对立的两个事件是( )
A.至少有1个白球，都是白球B.恰有1个白球，恰有2个白球
C.至少有1个白球，至少有1个黑球 D.至少有1个白球，都是黑球
3.从1，2，3，4这四个数中，随机抽取3个不同的.数，则这个3个数的和为偶数的概率是( )
A. B. C. D.
4.对一部四卷文章的书，按任意顺序排放在书架的用一层上，则各卷自左到右或自右到左卷号恰好为1，2，3，4顺序的概率为( )
A. B. C. D.
5.已知直线 与 ，现将一个骰子连掷两次，设第一次得的点数为 x，第二次得的点数为y，则点(x，y)在已知直线下方的概率为( )
A . B. C. D.
6.把一颗骰子投掷2次，观察出现的点数，并记第一次出现的点数为a，第二次出现的点数为b，试就方程组 解答下列各题：
(1)求方程组只有一个解的概率;(2)求方程组只有正数解的概率。
7.甲、乙、丙三人在3天节日中值班，每人值班1天，那么甲排在乙前面值班的概率是多少?
8.从含有两件正品a1、a2和一件次品b1的3件产品中每次任取1件，每次取出后不放回，连续取两次，求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。
9.在上题中，把每次取出后不放回这一条件换成每次取出后放回，其余不变，求取出的两件产品中恰好有一件次品的概率。
10.同时抛掷2分和5分的两枚硬币，计算：
(1)两枚都出现正面的概率;(2)一枚出现正面、一枚出现反面的概率。
11.抛掷3颗骰子，分别求下列事件的概率：
(1)点数之和等于9(2)点数之和等于10。
本部分内容是本章重点，自然也是高考考查的重点内容之一，应全面准确地掌握。
12.从1、2、3、4、5这5个数字中，不放回地任取两数，求两数都是奇数的概率。
13.在10枝铅笔中，有8枝正品和2枝次品，从中不放回地任取2枝，恰好都取到正品的概率是多少?
【建立概率模型练习题】相关文章：
2.建立梦想美文
3.目标建立作文
5.圣经的核心建立
7.美国的建立说课稿
8.建立目标演讲稿