七年级下历史期中试题
历史的长河不断地奔腾，流过了五千年的岁月，见证了无数华夏文明，也尽显了各代王朝地兴与衰。以下是七年级下历史期中试题，欢迎阅读。
一、选择题（每题2分，共40分）
1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是( )
A.加强中央集权 B．社会经济发展 C．开通京杭大运河 D．实现国家统一
2．唐朝出现的下列社会现象，其中与大运河关系最密切的一项是( )
A.南北商船云集洛阳 B．少数民族聚居长安
C.农民用曲辕犁耕作 D．文成公主人藏
3．在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是( )
A.程咬金 B．李世民 C．魏征 D．秦叔宝
4．南宋时期， 潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是( )
A.隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
5.唐诗往往折射了时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )
A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞
6．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为( )
A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
7．学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( )
A.文 明初露曙光 B．分裂奔向统一 C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机
8.以下路线图反映的史实应该是( )
A．张骞出使西域 B．昭君出塞 C．文成公 主进藏 D．玄奘西游
9.“东瀛有多远？芒履难丈量。 袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是( )
A.玄奘 B．鉴真 C．戒贤 D．戒日王
10.2016年中央电视台《中国诗词大 会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。节目如问创作“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”诗句的作者是谁，你的回答是( )
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼
11.为了分割地方知州的权力，宋太祖设置的官职是（ ）
A.副宰相 B.通判 C.节度使 D.转运使
12.宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了（ ）
A.北宋政府腐败无能，软弱可欺
B.宋、辽 和西夏都想在三个政权中趋利避害
C.历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的.主流民族关系
D.三个政权谁都吞并不了谁
13.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（ ）
A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议 D.北宋与金对峙
14.浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为（ ）
A.岳飞是北宋的抗金名将
B.岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益
C.岳家军纪律严明，作战勇敢
D.岳飞被投降派杀害
15.有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于（ ）
A．南北朝时期 B．隋唐时期 C．南宋时期 D．明清时期
16.北宋后期，一位四川商人要在当地购买一批蜀锦，他最方便使用的货币是（ ）
A.铁钱 B.铜钱 C.交子 D.银票
17.宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ）
A．主持变法 B．监察百官 C．管理海外贸易 D．执行削藩政策
18.他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是（ ）
A.岳飞 B.辛弃疾 C.文天祥 D.杨家将
19.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（ ）
A．推行重农政策 B．下令合并州县 C．重用汉族官吏 D．设立驻藏大臣
20.下列省份在元代不属于“腹里”的是（ ）
A.河南 B.山东 C.山西 D.河北
二、材料分析题（21题22分，22题18分，23题20分，共60分）
21．唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。（22分）
材料一 自贞观以后，太宗励精为治。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。
―――杜佑《通典》卷七
（1）材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况？这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关？
材料二
(2)农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具是？分 别有何用途？
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
――唐周匡物《及第谣》
（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？（2分）唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（6分）
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？（2分）他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？（4分）
22.阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使佣兵自擅的局面……
（1）材料一中的“显得七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？
（2）材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？
材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻 底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。
（3）材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及积极作用。
（4）宋代注重文教，改革和发展了科举，对宋代社会产生了什么影响？
23.阅读材料，回答问题。（20分）
材料一：考之前代，北方 奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。
-----（元）许衡《鲁斋遗书》
（1）根据材料一，说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。
材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。
（2）材料二赞颂的历史人物是谁？他在继承汗位后，接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措？
（3）材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一，统一有何重大意义？
材料三：
（4）材料三中的印章体现了对哪一地区的管辖？并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？
（5）综合上述材料， 谈谈你从中得到的启示。
参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1-5 DACCA 6-10 CCCBA
11-15 BCBBC 16-20 CCCCA
二、材料题（21题22分，22题18分，23题20分）
21．（1）农业生产得到恢复和发展，社会秩序安定。（2分）
措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分）
（2）曲辕犁，筒车；耕作；灌溉。（共6分）
（3）科举制度；（2分）
唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；（2分）
武则天：大力发展科举制，创立殿试制度。（2分）
（4）玄奘 ，那烂陀寺，《大唐西域记》。（6分）
22.（1）960年 ， 陈桥驿（ 4分）
（2）目的：加强中央集权（2分）
措施：采取分化事权的方法，削弱相权；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。（2分）
（3）政策：重文轻武的政策（2分）
原因：为防止唐末以来武将跋扈的弊端重现（2分）
积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。（3分）
（4）影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（3分）
23.（1）北魏、辽、金因推行汉法统治时间较长，其他不行汉法的少数民族政权都很快相继败亡。（2分）
（2）元世祖忽必烈（2分）
措施：“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治办法，设立各种机构，建立年号。（4分）
（3）元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（4分）
（4）** （2分） 在澎湖设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上**王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。（4分）
（5）我们要有锐意进取的精神，学习先进文化，敢于创新，与时俱进。（言之有理即可）（2分）
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