《做难做的事》练习题及答案

2020-08-27试题

《做难做的事》练习题及答案

  做难做的事

  ①英国名校芝加哥大学的翰·博耶教授到访北大时曾提到,芝加哥走学对学生的基本要求是:做自己不会做的事。这里“不套做的事”指的正是那些做起来很困难,富有挑战性,但却对个人乃至社会发展十分有益的事。一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。

  ②为什么要做难做的事呢々从大的方面看,只有做难做的事并取得成功,才可能推动社会发展的进步。历史上,每一次具有划时代意义的重大革新无不是前贤在面临巨走困难的情 况下奋力而为的成果。换句话说,如果人类满足于已有认知,只做客易的事情,社会发展就 舍停滞不前。从小的方面看,个人能力的提升,美好理想的实现,都必须从做难做曲事开 始。只有勇于做难做的`事,向自己的短板和局限挑战,才可能取得真正意义上的进步。

  ③做难做的事,需要勇于打破陈规,跳出现有认知格局。面对难题,哥白尼勇于打破陈 规,他在经年累月严谨观察、认真思考的基础上提出了“日一心说”,让人认识到托勒密“地 心说”的谬误,拉开了启蒙运动的帷幕。爱因斯坦挣脱了牛顿经典力学的束缚,提出了 “相对论”,引发了20世纪伟大的物理学革命。面对科学难题,二人不囿于成见,不盲从权威,仔细观察,认真思考,才最终冲破了前人的桎梏,取得了科技领域的重大进步。自然科学是这样,人文领域同样如此。中国古代文学之所以会出现唐诗、宋词、无曲、明清小说这样一浪接着一浪,高潮迭起,名家辈出的繁荣局面,正是一代代文学巨擘回应时代文学创作难题,勇敢打破陈规,不断推陈出新的结果。旧的文学样式发展到一定程度就会变得僵化, 不再能满足时代的需要,这样一来,摆脱前代文学束缚,采用新的文学祥式就成为势所必 然,但只有那些愿意接受挑战,并敢于打破陈规,跳出现有格局的人才可能取得成功。

  ④做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限。《国王的演讲》中,英王乔洁 六世努力做了对自己来说十分困难的事。他通过刻苦训练克服了多年严重的口吃,在英国被 迫卷入战争的危急时刻,用流利的演讲鼓舞了举国上下迎战纳粹德国的士气。____ 试想,如果不是他们努力做了难做的事,勇于向自己的局限发起挑战,怎么能打开新的窗 户,实现自我发展的飞跃呢?

  ⑤从现在开始,努力做难做的事吧。只有这样,才能激发你打破陈规的勇气,带来更开 阔的视野,更独立的见解。从学习生活的点点滴滴开始,做难做的事,勇敢向自己发起挑战 吧,惟其如此,你才能不断提升个人能力,拥抱更美好的自己1

  1.文章的中心论点是什么? (2分)

  答:

  2.请你简要分析第③段的论证过程。(4分)

  答:

  3.请从下面【甲】【乙】两个事例中选出你认为最恰当的一项,填人第③段的横线处,并说明理由。(5允)

  【甲】英语原本是斯东方总裁俞敏洪的弱项,但他下苦功努力学习,甚至背下了整部英 文词典,最终形成了独特的英语学习方法。不但写出了帮助其他英文学习者的专著,更 开创了一家以培训英语闻名全国的企业。

  九年级语文试题第7页(共8页)

  【乙】“杂交水稻之父”袁隆平迎难而上,在多数人对杂交水稻难题避之唯恐不厦的时 候,选择了在该领域默默耕耘。最终,他成功地使水稻产量从20世纪70年代亩产300 千克提高到了800千克。

  选项:①

  理由:②

  参考答案:

  1.答案:一个人要想有所成就,就必须努力做难做的事。(共2分)

  2.答案示例:第?段首先提出分论点“做难做的事,需要勇于打破陈规,跳出现有认知格局”。其次,从自然科学角度举哥白尼和爱因斯坦面对科学难题,能不囿于成见,不盲从权威,才最终取得了科技领域的重大进步的事例证明做难做的事,需要勇于打破陈规。然后,又从人文领域举中国古代文学家勇于打破陈规,不断推陈出新,才使得中国古代文学出现了高潮迭起、名家辈出的繁荣局面再次证实分论点。(共4分。提出分论点1分,自然领域事例1分,人文领域事例1分,语言表达1分)

  3.【甲】例中,英语原本是俞敏洪的弱项,表明他曾遇到过阻碍个人发展的局限。但他勇于挑战自我,努力学习,最终克服弱项,取得了事业的成功。俞敏洪的事例能很好地证明“做难做的事,需要勇于挑战自我,克服个人原有局限”这一分论点。(共3分)

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