孩子在家拿钱该怎么教育
1、家长的态度,要以平静为主
当发现自己的孩子犯下偷窃的错误时,有些父母很难保持日常的和蔼可亲、平静理智的态度,冲孩子大吼大叫,甚至打孩子。所以在父母的盛怒之下,有些孩子可能会因为害怕而用谎话来掩饰自己的错误。有些也可能在父母的言语谴责下产生深深的罪恶感,认为自己是天底下最差、最不可原谅的孩子,这对孩子的心理成长都是不利的。因此,在发现孩子的偷窃行为后,家长一定要努力控制自己的情绪,避免通过言语或肢体来伤害孩子的自尊,了解孩子偷窃行为的心理动机,再对症下药。
2、培养孩子的延迟满足能力
针对那些因为自身的一些需要得不到满足或禁不住物质的诱惑而产生偷窃行为的孩子,父母一定要对孩子进行延迟满足的培养。延迟满足就是我们常说的“忍耐”,为了追求更大的目标,获得更大的享受而克制自己的欲望,放弃眼前的诱惑。延迟满足要在孩子很小的时候,就应该有意识的加以培养。
3、让孩子学会对自己的行为负责
这是最重要也是最不可或缺的一个方面。在孩子出现不良行为时,父母应以身作则,教导孩子如何面对问题,承担责任。最常用的方法是,当孩子出现偷窃行为时,带领孩子赔偿或归还所偷窃的物品;家长也可以代孩子补偿,并在孩子可以接受的范围内,使孩子明白偷窃所要付出的代价;作为惩罚,一点点就可以带给孩子一些教训,切忌不可把此事进行大肆宣扬,使孩子蒙羞耻辱,造成的后果是一生都难以弥补的。
家庭因素对孩子性格的影响
1、教养方式：爸妈教养比较民主,则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作,有分析思考能力;爸妈过于严厉,经常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;爸妈过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;爸妈过于保护孩子,则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;爸妈教养意见有分歧,孩子就警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧;爸妈支配型教养孩子,孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭气氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。相反,父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭结构:有研究表明,来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的'溺爱等因素有关。
4、孩子在家庭中的地位:在目前我国独生子女普遍的社会,如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育,很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良性格。
教育孩子的常见方法
1、尊重孩子的“狡辩”
每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。
2、分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。但是值得家长们注意的是,不管是孩子的反馈是不是“狡辩”,都务必要尊重孩子的反馈。
3、针对孩子反馈出的问题,对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时,就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。总之,不管孩子对家长的教育作出任何反馈,尊重和认真分析孩子的反馈,都是达到教育目的的首要前提。
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