一、 给下面的字加上偏旁，组成新的字，再组词。
主——（ ）（ ）下——（ ）（ ）兰——（ ）（ ）
才——（ ）（ ）当——（ ）（ ）月——（ ）（ ）
二、比一比，再组词。
怀（ ） 祖（ ） 挑（ ） 语（ ）
坏（ ） 粗（ ） 桃（ ） 话（ ）
三、写出带有下面部首的字。
木 艹
氵 纟
四、找反义词。
shī
湿—（ ） 早—（ ） 后—（ ） 伤心—（ ）
来——（ ） 苦——（ ） 重——（ ） 容易——（ ）
五、选词填空。
一幅 一幅幅
1．过了很长时间，我才画好（ ）画。
2．墙上贴满了（ ）美丽的图画。
一棵 一棵棵
1．我在那个花盆里种上了（ ）菊花。
2．公园里种上了（ ）菊花。
一天 一天天
1．有（ ），我画了一幅画。
2．日子（ ）地过去了。
六、找出每组词语不是同类的一个，在下面画横线。
1．柑橘 菠萝 莲藕 猕猴桃
2．菊花 荷花 鲜花 山茶花
3．红枫 松树 万年青 大白杨
七、填上适当的词语。
（ ）夜空 （ ）云朵 （ ）孩子
（ ）旅行 （ ）朋友 （ ）办法
八、把下面的词语补充完整。
专（ ）致志 聚精（ ）神 （ ）愤图强 （ ）强不息
（ ）可奈何 争先恐（ ） 连蹦带（ ） 群（ ）闪烁
九、把下面句子改成“把”字句。
1．我借故事书给同桌的小朋友。
2．我的衣服太阳晒干了。
十、照样子写词，再用写出的词造句。
例：许多。许许多多。小丽收集了许许多多的邮票。
1．干净。
2．高兴。
十一、阅读短文，完成练习。
我家住在大海边
我家住在大海边。家门口不远就是金色的海滩（tān）。
海滩的沙子又松又软（ruǎn）。我们躺（tǎnɡ）在上面，听大海哗哗地歌唱。海
浪（lànɡ）爬（pá）上来，搔（sāo）我们的脚丫（yā）。
海滩上有各种颜色的贝（bè）壳（ke），有红的，有黄色，有白色，还有绿的。我光着脚，在海滩上捡（jiǎn）贝壳，一会儿就捡了一小篮。我家住在大海边，我爱金色的海滩。
1．这篇短文共有 个自然段。
2．海滩的颜色是 的，贝壳的颜色有 、 、 、 的。
3．写海浪的声音的词语是 。
4．第3自然段共有 句话，写贝壳颜色多的是第 句；写贝壳数量多的是第 句。
5．从短文中找两句你喜欢的句子抄下来。
（1）
（2）