一、单项选择题(每题2分，共40分)
1、自信()
A.又称自尊心，是一种自爱。尊重自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理
B.是以自尊为基础的C.是渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.是一个人相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定
2、青少年自尊自信的主要特点是()
A.过分打扮自己，以引起别人对自己的注意B.注重维护自己的尊严，不容许别人歧视与侮辱
C.渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己
D.确信自己能够把事情做得很出色，相信自己能够获得成功
3、一个人对自己的认识和评价，常常是通过与人比较而形成的。比较()
A.应用自己的长处与别人的短处比B.应用自己的短处与别人的长处比
C.要有科学性。通过比较，要比出努力方向，比出信心和勇气，比出实际的进步
D.可以随意进行
4、有一个中学生，曾经因为外语学得不好，对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。这个同学的做法()
A.是正确的，他所选择的目标是适当的B.是错误的，50分标准太低
C.是正确的，55分是这个同学的最高标准D.是错误的，他一开始就应该和同学比
5、“八仙过海，各显其能”的故事给我们的启示是：在培养自尊自信时应该()
A.找到正确的参照标准B.好高骛远C.扬长避短D.多创造成功的记录
6、求伯君曾创造了—个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS。当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时，他并不气馁。强烈的自尊心使他鼓足勇气，不惜卖掉自己的别墅，开发出新一代的WPS97软件，他相信外国软件能做的事，中国人设计的软件同样能做到。这一事例告诉我们()
A.自尊自信的人往往有着强烈的荣誉观B.自尊自信可以催人自强不息
C.强烈的自尊心会使人不能正确评价自己D.自尊自强会使人不自量力
7、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败;对于别人放弃，他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败!”这段话说明了()
A.人生道路中无所谓失败B.自尊自信的人不可能遭遇到失败
C.自尊自信的人能正确对待失败D.失败只是对一部分人而言的
8、桑兰是我国年轻的体操运动员，在一次训练中因严重受伤而致残。面对这残酷的现实，桑兰没有倒下，她希望通过努力重新站起来，并且学到更多的知识，使自己成为对社会有用的人。当地观众被这位坚强、乐观、可爱的中国小姑娘的事迹所感染，她赢得了人们心中的金牌。上述材料说明()
A.桑兰未能为祖国赢得体操金牌，非常可惜B.桑兰具有强烈的荣誉感
C.桑兰身上体现了民族的尊严和勇气D.桑兰不能正确认识自己
9、培养自己的自尊自信心，要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是()
A.正确地认识自己B.自己突出的优势和长处
C.自己突出的缺点和劣势D.选择正确恰当的目标
10、以下表现中不属于自尊自信的表现是()
A.当我们为他人、集体做了好事得到老师和众人赞扬时，觉得自己是品德高尚的人
B.我们参加考试或竞赛取得优异成绩时，感到自己有足够的能力，对前途充满信心
C.依据他人的看法来评价自己，如果他人有否定自己的看法，就像泄气的皮球，或者怨别人跟自己过不去D.充分肯定自己的长处，很重视、珍惜和维护自己的尊严
11、以下关于自尊自信错误的看法是()
A.强烈的自尊自信并不意味着自傲自负B.持久的自尊自信需正确看待成功和失败
C.自尊自信意味着虚荣忌妒D.自尊心与自信心是密切联系的
12、有的同学往往受了一次批评或在生活中遇到一点挫折，就情绪低落、自暴自弃。这是一种()
A.自傲心理B.自负心理C.自卑心理D.虚荣心理
13、虚荣心强的人，过于自尊且缺少自信，还往往容易产生一种忌妒心理，即()
A.不能容忍别人超过自己B.不能容忍别人评价自己
C.总是认为自己不如别人D.总把困难想得过于严重
14、孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们()
A.看到自己的不足，是自卑的表现B.看到自己的成绩，是自傲的表现
C.看到自己的优势和长处是自信心的表现D.虚心是自尊自信的表现
15、一个人要想保持持久的自尊自信，就要做到()
A.做任何事情都保证成功而不失败B.不怕别人批评，不理睬别人批评
C.正确看待成功和失败，胜不骄，败不馁D.敢于因获得成功而自傲，因失败而自负
16、在美国波士顿地区，一位叫王渊的中国高中女学生，因品学兼优，被提名为1999年度总统奖侯选人。当她得知获奖必须加入美国国籍时，毅然作出决定：宁愿不要大奖也要中国国籍。王渊同学“不拿国籍拿大奖”的行为说明了她( )
①具有一个中国人应有的自尊心和自信心②维护了国家和民族的尊严③把个人的自尊自信上升为国家和民族的自尊自信心④自傲自负，不把大奖看在眼里
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
17、被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功说明()
(1)要发扬自己的长处，避开自己的短处(2)人要根据自己的处长、天赋、兴趣以及社会需要确定自己的努力方向(3)人要善于发现自己的处长，正视自己的短处(4)扬长避短是自强的捷径
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)
18、爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”这句话理解错误的是()
A.不怕失败，从容面对失败B.大胆尝试，勇于探索
C.害怕失败，不敢尝试D.只能成功，不能失败
19、在第28届奥运会女子69公斤级举重比赛中，中国选手刘春红以抓举122.5公斤、挺举153公斤、总重量275.5公斤的成绩，毫无争议地摘走了金牌，并打破了这个项目的抓举、挺举及总成绩三项世界纪录。这个年仅19岁、半路出家的选手，不论是在平时的训练还是在比赛中，她始终带着满脸的微笑。从她的微笑中，我们可以看出：()是他成功的重要因素之一
A、乐观B、好奇C、天赋D、专注
20、不必总欣赏别人也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远这说明( )
A、自信能为我们搭起一个人生的平台，从容地享受生活的乐趣
B、自己在任何一方面都比别人优秀C、学会欣赏别人，才能得到别人的尊重
D、自信的人总是只看到自己的优点和长处
二、判断题(10分)
21.自尊心与自信心是密切联系的，自信心是自尊心的基础。()
22.有自信，才能经受住批评，才能坚持自己的目标。自信能使人现实地看待世界，能帮助人从任何的失意中解脱出来。()
23.虚荣是一个人希望以表面上的荣耀、光彩赢得他人尊重的心理。()
24.自尊自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质，也是做人的重要品格。()
25.为提高自信心，增强自尊心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气;切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。()
26.正确的自尊心和充分的自信心既是一种强大的内部驱动力，又是一种强大的自我约束力。()
27、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心;在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。()
28、发现自己的长处是自信的基础。()
29、自信是准确的自我定位和客观的自我评价，是一种科学的进取精神和冷静的态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。()
30、人人都有自尊的需要和自信的理由。()
三、简答题(共26分)
31.自尊自信的心理品质，不是天生的，是靠自己在生活、学习和工作中逐步培养起来的。那么，我们应该怎样培养正确的自尊心和充分的自信心呢?(8分)
32、自负、自卑与自信相比有何不同?(7分)
33、你认为自信的人有哪些心理品质?为什么说自信有助于成功?(6分)
34、请谈谈你对“我能行”的认识和理解?(5分)
四、分析题(每题12分。共24分)
16.材料：小李在初中时学习成绩还可以，到了高中，由于基础知识不扎实，成绩一再退步。他对老师、家长的一些批评和帮助，不仅没有虚心听取，反误认为老师是为了班级平均分而嫌弃他，家长要面子不喜欢他，时常产生自卑感。他后悔不该进高中读书，常叹自己不是读书的料。学习上几次遇到困难，更是垂头丧气，越来越自卑，成绩直线下降，平时沉默寡言，性格也变得孤僻起来。
阅读上述材料回答：
(1)自卑心理是怎样造成的?(5分)
(2)你怎样帮助这个同学树立自信心，走向成功之路呢?(7分)
36、《谁是真正的自信者?》
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了!……
小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的!……
小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
(1)、根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者?小刚和小亮是什么心理?(5分)
(2)、他们三位在比赛中结局会怎样?为什么?(7分)