一、看拼音，写汉字。(5分)
kān cè zhān yǎng ling lì yōng sú
()()()()
二、把下列成语补充完整，(8分)
欢()鼓舞 喜出()外 ()直气壮 高()远瞩
死得()所 ( )铢必较 千头万() 口若()河
三、按要求把下列内容补充完整。(5分)
(1)海纳百川，_____________，_______________，无欲则刚。
(2)船载石头，石重船轻轻载重，______________________________。
(3)_______________________________，人情练达即文章。
(4)八仙过海，___________________________。
四、课内外常识填空。(12分)
1.______年____月____日，时任国际奥委会主席的___________先生在__________(地名)宣布，_______年的第_____届奥运会在__________________(国家)的(城市)__________举行。
2..在我国，不同历史时期都有不同的文字代表样式，比如楚辞，唐_______，宋____，元_____，明清_____________。
3.列举你所熟悉的三个中外画家_______________、_____________、___________。
4.列举你所熟悉的我国古代三个书法家：_________、_____________、_____________。
5.我国古典四大文学名着是________________________、____________________、________________________、__________________________。
五、回忆学过的课文内容填空。(10分)
1.仔细回忆六年级学过的课文，选择恰当的课题填空。
时间《》而过，一晃，小学马上要毕业了。老师《》令我终身受益：他(她)带我们去《》看武松打虎，去古罗马结识《》斯巴达克，去青龙桥瞻仰《》的铜像，去联合国总部参观《》。
2.毛泽东不仅是伟大的_____________家、军事家，还是杰出的诗人，我们曾学习过他写的诗歌《》，词《》、《》等。你最喜欢其中的《》，原因是_________________________
3.小学阶段，我们已经掌握了不少古诗，其中有许多描写自然景物的佳句，如写雨的：“，“。写风的：“_________________，____________________”。写花的：“___________________，__________________”。
___________________“。写草的：“___________________，___________________”。
六、根据情境写成语。(4分)
1.辩论会上，选手们你来我往，展开了_____________，有的_______________、有的__________________、还有的___________________……
2.来到桂林，看到那___________的桂林山水，我_______________地想起了____________、___________________等描写山水风光的成语。
七、根据情境写对联或名言警句。(5分)
1.古人说“滴水可以穿石”，还给我们留下了许多类似的警句，如___________________
______________________________________________________________等。
2.快毕业了，给老师送份带有学科特点的临别赠言吧：_________________________
_______________________________________________________________________。
3.在做人或做学问方面，我最信奉这样一句话：_______________________________
_______________________________________________________________________。
4.前人的爱国情怀令人感动，比如_____________(谁)说的“__________________
__________________________________________”。现在我仍记忆犹新。
5.今年爷爷六十大寿，我打算送他这副对联：“______________________________，_______________________________”。
八、按要求改写句子。(要求不改变句意)(4分)
1.“知道啦!”妈妈对小丽说，“你让我帮你带份汉堡包回来!”
改成不带引号的句子：______________________________________________________
2.这种损人利己的事，我们不能做。
改成带问号的句子：_______________________________________________________
九、仿照样子写句子。(4分)
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。
过去的日子如________________，_________________________________________。
2.金钱可以买来书籍，但买不来知识;可以买来房屋，但买不来家。
金钱可以__________________，但________________________________________。
十、把下列排列错乱的句子整理通顺，将序号写在句子前面的括号里。(6分)
()失去了希望，生命就会枯萎
()黄金象征着财富
()人一切都可以没有
()人类最宝贵的财富是希望
()惟独不能失去希望
()但却不是人类最宝贵的财富
十一、仔细阅读下面的短文后，完成练习题。(12分)
_____________________
一个年轻人，在街上擦皮鞋。他热情地招揽，卖力地擦拭，一天最多擦30双。除了鞋油和吃饭，最后能剩20元。他想，如果要买下对面那栋楼，至少要擦500年。到那时候，不仅自己没有了，可能连对面那栋楼也没有了。这种擦法肯定不行。
一天，他想，假如我组织500个人擦皮鞋，假如每人每天收4元，____年后，我不就可以买那栋楼了吗?于是，一个擦鞋公司诞生了。若干年后，他果然买下了那栋楼。
一位大学生，上学的时候，帮人开发程序。白天上课，课余开发。一个财务程序一顿饭的工夫就能搞好，并且能挣3000美元。他想______我若成立一个开发公司______雇上几百人岂不财源滚滚____说干就干，20年后，他果然成了世界上最富有的人。
有人说，富翁不是干出来的，都是想出来的。在某种情况下，这话是有道理的。因为一个好主意的价值，顶得上你辛辛苦苦地干上100天，甚至100年。
1.请你给文章加一个合适的题目，写在前面的横线上。(2分)
2.请给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。(3分)
3.语文中往往也包含数学问题，第二节的横线上应填的数字为：____(2分)
4.有人认为最后一节中的“在某种情况下”可以删去，请你联系上下文，仔细想想是否能删去，简要说说自己的理由。(5分)
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十二、作文(20分)
注意：
1.只列提纲，不写作文;
2.选择自己比较喜欢的一道题练习。
(一)请你以“一件_____________的作品”为题(可以填写“成功、失败、得意等等词语)，先补足作文题目，然后拟一份详细的作文提纲，注意格式。
(二)请以”我心目中的中学生活“为题，拟一份较为详细的作文提纲，注意格式。