一、 看拼音，写词语，相信你一定能书写正确、美观。
áo yóu miǎo xiǎo héǎi kāngkǎi ēn cì yū ní mí màn diào qiǎn
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
二、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。
1、我的袖儿口刮开了一道缝（ ）儿，我找来针线把它缝（ ）好。（féngfèng）
2、房屋的横槛（ ）上雕刻着精美的字画，就连门槛（ ）上都是。（ ）。（k?njiàn）
3、郑人有且置履者，先自度（ ）其足而置之其坐，至之市而忘操之。难道这个人就这样度（ ）过自己的一生吗？（dù dúo）
4、我把老师的严（ ）要求当作一种鼓（ ）。（厉 励）
5、这个木制的水（ ）已经都（ ）了。（糟 槽）
6、面对敌人的威（ ），我们要团结（ ）作战胜敌人！（协胁）
7、“打”字是多义字。①用手或器具撞击物体。②举、提。③放射、发出。④舀取。⑤买。⑥捉（禽兽等）。⑦用割、砍等动作来收集。⑧定出、计算。⑨做某种游戏。⑩编织。在下列句子中，“打”的意思各是什么？请填写序号。
1） 在运动会上我打军鼓。（ ）
2） 我打着旗子艰难地走着。（ ）
3） 我常给远方工作的爸爸打电话问候情况。（ ）
4） 我从锅里打了一碗粥。（ ）
5） 我帮爸爸去打酒。（ ）
6） 我一有空就跟着爸爸到江边去打鱼。（ ）
7） 王二小一边打柴，一边放牛。（ ）
8） 每次写作文我都要先打草稿。（ ）
9） 饭后我经常和妈妈在一起打羽毛球。（ ）
10） 我穿的毛衣都是妈妈给我打的。（ ）
三、判断正误。对的用“√”，错的用“x”。
1、“勉”字用音序查字法，应查（mi?n）。用部首查字法，应查（力）部，再查（八）画。（ ）
2、《昨天，这是一座村庄》文题中的“这儿”指的是深圳（ ）
3、《“诺曼底”号遇难记》是法国作家雨果的作品。（ ）
4、《黄河象》一文中介绍的象化石是1973年在甘肃省合水县马莲河畔发掘出来的。（ ）
四、在文言文里，有些词虽然与现代汉语里的词意思相同，但写法不同。请指出来并写出意思。
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
（ ）同（ ），意思是
反归取之。
（ ）同（ ），意思是
五、解释下列句子的意思，并指出加点字的意思。
楚人有鬻盾与矛者。誉之曰：“吾矛之坚，物莫能陷也。”
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
及反，市罢，遂不得履。
子知子之所以中者乎？
可矣，守而勿失也。
六、比较下列句子中加点字的意思有何不同。
吾矛之利，于物无不陷也。 郑人有且置履者。
吾忘持度。 先自度其足而置之其坐。
后先自度其足而置之其坐。 后先自度其足而置之其坐。
至之市而忘操之。 吾忘持度。
反归取之。 宁信度，无自信也
日积月累
一、 填空组成语
（ ）头（ ）气 （ ）有（ ）竹目（ ）口（ ） 不（ ）其（ ）数
（ ）兵（ ）将 （ ）居（ ）业
你还知道哪些成语，写下来。（至少4个）
二、判断下列句子哪些是比喻句，在句子后面的括号里画“√”，并仿照比喻句的格式自己也写一句话。
1、地球是一个半径只有6300公里的星球，在群星摧残的宇宙中，就像一叶扁舟（ ）
2、人们站在大象骨架面前，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。（ ）
3、我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（ ）
4、她长得像妈妈一样漂亮。（ ）
仿写比喻句：
三、默写《浪淘沙》、《饮湖上初晴后雨》并注明作者及朝代。
开卷有益
课内演练：阅读《黄河象》片段，然后回答问题。
北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部都是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌骨，甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
（1） 这段话的主要内容：
（2） 黄河象骨架的特点是 、 。请用“~~~”和“——”划出黄河象骨架的特点的语句。
（3） 用“- - - -”划出想象的语句。
课外比拼：阅读短文回答问题。
义气松
大兴安岭有一种落叶松，当地人管它叫“义气松”。主动住在阴坡，谦虚善良，缺少个性，喜欢过集体生活。成群团状就长得高大繁茂，一棵松则长不好，甚至会死掉。正因为它没有个性，身上没有刺儿，没有太多的枝丫如疤瘌琉丘的节子，二三十米高的树干溜光。所以人们就格外喜欢它，做栋梁，打家具，当枕木，铺大桥，因而也最容易遭砍杀。
泰山松、黄山松，充分发展自己的个性，长得千姿百态，容貌可人。吸引了数人去观赏，去瞻仰。被诗人赞美，被画家描摹，被印成彩照，被拍进电影，成为人间的宠物。倘有一条枝丫干枯也会成为一条新闻，人们会为它的安全大声疾呼。
我同情义气松，它的义气让我感动，也为它感到难受和不平。它之所以这样老实，也许是由于受过皇封：“许你随风飘荡，不许就地生根！”
松籽顶风飞八十米，顺风飞二百米。你的松籽到我这儿来生根发芽，我的松籽到你那儿去长大成材。就靠这股顽强的生命力，大家互相帮衬，互相扶持，砍不完，杀不绝，一代一代地活下来了。我忽然意识到义气松是有个性的，讲义气就是它的个性。没有缺点不一定没有个性，横生枝丫也不等于个性丰满。
义气松是兴安岭的主要树种，是兴安岭这块讲义气的土壤养育了它。它又是兴安岭的骄傲。它那倔强的躯干是人类文明的脊骨，有这不倒的脊骨才有绵绵不绝的生命。
我对兴安岭肃然起敬，感激它，愿意听凭它的主宰。也许唯有如此，才能获得大自然的谅解，在它的怀抱里得到自由与美。
我从来没有认真记住过一种树，一种花，一种草。今后却决不会忘记兴安岭落叶松——义气松！
1、选出加点字注音完全正确的一组，将标号写在（ ）里。
Ａ、谦虚（xū）善良（láng）甚至（shèn）宠物（cǒng）描摩（muó）
Ｂ、枝丫（chà）溜光（liū）容易（yóng）疾呼（jí）充分（cōng）
Ｃ、土壤（r?ng）倔强（jué）脊骨（jǐ）主宰（z?i）瞻仰（zhān）
２、连线（词语搭配）
溜光的 节子
顽强的 躯干
绵绵不绝的 土壤
讲义气的 生命
倔强的 生命力
疤瘌琉丘的 树干
３、填表比较义气松和泰山松、黄山松异同及人们对待它们的态度。
比较对象 各自特点 有无个性 生活应用 我的观点
义气松
泰山松
黄山松
４、用横线画出文中的一个排比句，并结合排比句的特点自己再写一个排比句。
５、结合实际，说说你对“倘有一条枝丫干枯也会成为一条新闻，人们会为它的安全大声疾呼。”这句话的理解。
６、“我忽然意识到义气松是有个性的，讲义气就是它的个性。”这句话与前文谈到“义气松缺少个性”、“正因为没有个性……”相互矛盾吗？谈谈你的看法。
７、文中的“义气松”加上了引号，用意何在？
８、今后却决不会忘记兴安岭落叶松——义气松！说说句中破折号的用法。你还能列举破折号的其他用法吗？
９、你喜欢义气松吗？除文中介绍的理由外，你还能说出自己的看法来吗？
妙笔生花
想一想，生活中哪些人值得你尊敬、佩服，为什么。是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是因为这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。写之前，要想清楚你为什么尊敬或佩服他，用一两件事写出你尊敬或佩服的原因；注意把内容写具体。写完后读两次，有不妥之处，认真修改。
同学们，做完这份试卷，你一定发现了自己的进步，老师和家长也为你高兴。请用一句话评价自己的表现