一.识字、写字、我能行！
1、用“－”给加点字选择正确的音。
⑴寒《hánhàn》冷的冬天到了，北风呼啸《sùxiào》着。
⑵早晨五点钟，清洁工就开始了他们一天辛苦<>的工作。
⑶.微风吹过，池塘泛<>起了层层微波。
⑷.丑小鸭感到非常孤<>单。
⑸.清晨<>的桃园小镇，寂静而优美。
⑹.这枚小巧玲珑<>的玉佩，是妈妈送给我的生日礼物。
2.我是小小书法家。
Wēiwǔyánlì xū ruò chén jìn jiànkāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qī fù yúkuài zhàogù Wēi xiǎn dào qiàn
( ) ( ) （ ）（ ）（ ）
3.我能对号入座。
决觉绝
（ ）定 （ ）得 （ ）对
洒酒
喝（ ） （ ）水 （ ）落
竟竞
（ ）然 （ ）赛 （ ）争
做作坐 座
放学后，你要抓紧时间— —业。
乘公共汽车时，不要忘记把——位让给老人——。
向相象 像
这里的景——很美，好——在梦里见过。
他的——貌很——奶奶。
我们要——雷锋学习，——他那样助人为乐
二.词语积累我真棒！
1.照样子写词语。
圆溜溜 （ ）（ ）
春风化雨（写出含春的词语）（ ）（ ）
快快乐乐 （ ） ( )
2.错别字门诊。
⑴小船儿轻轻飘荡，迎面吹来凉爽的风。（ ）
⑵老师表杨了我，我的心里跟吃了密一样甜（ ）
⑶那是个睛朗的日子，只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（ ）
⑷海面倒应着美丽的白塔，四周环饶着绿树红墙。（ ）
3.写出加点字的反义词。
⑴教室里安静（ ）下来，同学们开始认真地画画。
⑵在我心里我不知道以责备（ ）自己多少遍了。
⑶变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮（ ）！
⑷他像小鸟一样悠悠地飞翔着，慢慢地安全（ ）降落（ ）在地面上。
4.选择十二生肖的动物放在合适的位置。
（ ）拿耗子——多管闲事 （ ）吃辣椒——抓耳挠腮
叶公好（ ）——口是心非 老（ ）钻风箱——咬文嚼字
亡（ ）补牢——为时不晚 （ ）鼻子插葱——装相（象）
三.句子大练兵。
1.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打酣。
有的------有的------有的------还有的-----
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2.解放军叔叔迅速地扑灭了大火。（改成把字句）
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3.常常一些人类方法 用帮助 奇妙的 记忆 （连成一句话）
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4.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.。
这个句子中把——-比作————。
我还会仿写一句————————————。
5.《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。（病句门诊）
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6.我喜欢听雪花飘落的声音。（使句子变得更具体）
我———喜欢听雪花————飘落的声音。
7.按一定的顺序给句子编上序号。
（ ）小白兔又跑去问小蜜蜂：“太阳光是红色的。”
（ ）太阳光是什么颜色的呢？
（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”
（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。
四.精彩课文内容回放。
1.在本学期里，我们学习了几首古诗，你会默写————（古诗的名称），它的作者是———，———朝人。请你写出其中的两句：————————，————————。
2.《掩耳盗铃》这则寓言的含义是：——————————————————————。你还能写出几个寓言成语吗？（至少写三个）——————、——————、—————。
4.这学期，我们认识了——————的意大利少年，——————的陈刚，————————的丑小鸭。对了，你还掌握了名言————————————————。
五.口语交际，我能行！
宝鸡正在创全国文明卫生城市，然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆，请你用得体的语言说服他们注意安全，不要翻越栏杆。
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六.阅读驿站
星期天的早晨，我兴冲冲（chòngchōng）地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜------
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少钱一斤？”阿姨笑着说：“小姑娘，6角钱一斤，你买多少？”“太贵了，5角钱一斤吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和(héhuó)气气的说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过称，刚好二斤，妈妈付了钱，我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位前，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载（zàizǎi）而归。
1. 给加点字选择正确的读音
2. 读第二自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？
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3 .读第三自然段，写出表示先后顺序的词语。
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4. 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
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5.我和妈妈买回了什么商品？
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七.习作天地，让你大显身手！
你和你的小伙伴之间发生过那些事情？比如：相互鼓励、相互帮助的事情，发生的误会有相互原谅的事情-------选一件你印象特别深的写下来。注意要把事情的经过写清楚，语言要具体，注意写出自己的真情实感。题目自拟。