一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，下面由小编为您整理出的趣味运动会的新闻稿，一起来看看吧。
趣味运动会的新闻稿1
为丰富同学们的课余生活，培养大学生户外活动兴趣，动漫软件与教育学院于2018年6月6日在土门校区开展了“快乐运动·趣味无穷”学生趣味运动会。
本次活动得到同学们的积极响应和热情参与，150余名同学报名参赛。比赛包括个人赛和团体赛两环节，由“纸衣往返接力”、“最慢自行车”、“两人三足”、“螃蟹赛跑”等7个项目组成。率先开赛的是纸衣往返接力赛，运动员们在保证身前的纸张不掉落的同时展开了一场速度与激情的比拼；“两人三足”接力赛要求两人一组默契配合共同完成比赛，虽有同学险些摔倒，但为不耽误团队进程，仍拼尽全力和同伴冲向终点；团体赛“车轮滚滚”更是将活动推向高潮，各队选手们亲手制作参赛道具，不断调试，反复实验，在规定时间内做出了属于自己的完美“车轮”，在所有成员共同协作之下，“车轮”启动，伴随着啦啦队的加油与喝彩越过终点……参赛者凭借自己的实力和团队协作精神，赛出了风格，赛出了水平，取得了精神文明和运动成绩双丰收。
本次趣味运动会的成功举办，使同学们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，同时培养了规则意识及协作精神，激发了运动潜能，展现出新时代大学生的蓬勃朝气和阳光健康、热爱生活的精神风貌。
趣味运动会的新闻稿2
为丰富校园文化生活，增强研究生强身健体的意识，12月23日上午9:00，“趣味冬日·悦享研途”苏州大学第八届研究生趣味运动会在东校区风雨跑道馆拉开了帷幕。本次活动由苏州大学研究生会主办，共17个学院（部）的代表队参与其中。
此次趣味运动会共有“摸石头过河”、“跳绳接力”、“旱地龙舟”、“篓筐接沙包、“投篮比赛”及“牵手跑”6个项目。比赛当天天气严寒，但队员们个个精神抖擞，激情满怀，全身心投入到比赛之中。在“摸石头过河”赛程中，选手们大胆尝试各种方法，以求更快速地到达终点。“跳绳接力”项目中的“指压板跳绳”环节，许多同学自告奋勇，主动请缨，在旁观看的队友们则大声呐喊助威，掌声连连。“旱地龙舟”和“篓筐接沙包”则非常考验队员们之间的配合。各队队员们调整战术，团结协作，最终都出色地完成了比赛。在投篮比赛中，随着篮球在选手们手中传递，精准的投篮技术更是引发了现场观众的阵阵欢呼。牵手跑则在考验队员们配合协作的同时，又要求前进速度的快速。各学院队员们在比赛的全过程中都卯足了劲，克服重重困难，力争佳绩。
本次趣味运动会赛事精彩纷呈，扣人心弦，同学们积极参与、顽强拼搏，用实际行动展现了团队协作的风貌。最后，体育学院以出色的表现摘得桂冠，数学科学学院、文学院分别获得第二名、第三名。
此次趣味运动会秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，将开放、全面、趣味以及竞技融为一体，激发了研究生强身健体的意识，加强了研究生之间的凝聚力和集体荣誉感，既为广大热爱运动的研究生们提供了展示自我的平台，又推动了学校文体活动的蓬勃发展，营造了积极向上、充满生机与活力的校园氛围。
趣味运动会的新闻稿3
运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演，集中了每一个班集体的智慧，这是我校全面贯彻党的教育方针，实施亿万学生阳光体育活动的具体体现，是我校教育工作的重要组成部分，也是校风校貌的一次大检阅，更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。其中高二(5)和高二(6)分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。
入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活，给学生构建一个展示自我的平台，使学生个性和身体素质得以张扬和发挥，积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后高二(6)和高二(10)脱颖而出获得一等奖。
运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态，陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，1500米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。
比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其中学生裁判纠察、检录两位学生裁判和田赛的劳毅、杨啸天等学校体育部学生裁判表现突出受到运动会组委会的认可，为运动会的顺利举办作出了贡献。
体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;体育是种力量，它让我们更高、更快、更强;体育是种财富，它带给我们品质、健康、快乐;体育是种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。
一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人，在运动中体验到协作，在运动中学会拼搏，在运动中学会了承受。