【学习目标】:
1. 让学生经历从不同方向看物体的活动,体验从不同方向观察物体;
2. 通过实例了解视点、视线、视角的概念,以及在现实中的应用。
【课中实施】
问题一:通过实例,可以总结出: 从不同的方向观察同一个物体,可以看到 。
问题二:
如图, 叫做视点,
叫做视线,
叫做视角。
问题二:
通过观察与交流,总结物体看上去的大小和高
度由什么决定。
【当堂达标】
一、选择题(共9分)
1. 下面是空心圆柱在指定方向上看到的图形,正确的是?( )
2. 一个四棱柱从上面看如右图所示,则这个四棱柱从正面看和从左面看可能是( )
3. 不论从哪个方向看都是圆的几何体是( )。
(A)圆锥(B)圆柱 (C)球 (D)空心圆柱
二、填空题(共6分)
1. 桌上放着一个长方体和一个圆柱体,
说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的?
2. 从哪个方向看右图能够得到下列图形:
二、作图题(共5分)
九年级数学(下)训练巩固案(第八章)
8.1 从不同的方向看物体
执笔人:权柯柯 审稿人:卜祥龙
【巩固训练】