小学治理“三乱”自清自查报告

2020-06-17实用文

  为了推动党的群众路线教育作风建设专项治理工作深入开展,严格规范学校办学行为和教师从教行为,端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,不断巩固治理成果,现将清查情况汇报如下:

  一、取得的成果:

  1.完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。

  2. 组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从教行为。

  3. 进一步深化和完善了承诺制,做到了校务公开,班务公开,层层签订了三乱责任状、承诺书等。

  4.广纳群众之谏,接受社会监督。

  5.没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

  6.没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的'教师。

  7.没有迟到、早退、擅自缺课、停课或离开教学岗位的。

  8.工作时间没有上网做与教学工作无关的活动。

  9.没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

  10.没有发生因失职、渎职,影响损害学生身心健康的事。

  11.没有以调座、任用班干部为名,收受财物的。

  12.没有私自通过介绍择校、转学或推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

  13.没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职、任课、办班,接受各种形式有偿补课的。

  14.没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、教辅材料、报刊或其他商品的。

  15.没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚行驶时或其他侮辱学生人格尊严的。

  二、存在的问题:

  教师将手机带到课堂的事时有发生,主要原因是教师的疏忽或存在认识不足的问题。

  三、整改措施:

  针对教师带手机进课堂的问题,学校采取了教师签到后,提醒教师将手机集中放到办公室,或上班不带用手机,有事使用学校电话等。

  总之,在“三乱”问题上,我们始终坚持严格控制,警钟长鸣。可以说还前进小学一片晴朗的天空,一方净土。

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