在我们的身边，处处都有科技。只要我们细心观察，就能发现它的存在。科技也并不神秘，只要我们细心观察，就能发现它的奥秘。科技在我们身边，我们也需要它，没有它，我们就没有生活。接下来是小编为您整理的初中科技创新小论文，希望对您有所帮助。
初中科技创新小论文1
我们四肢上的一些活动是晃摆式的，比如走路时腿部的前后摆动带动肢体末端足部的摆动。我想利用这一点作为生物发电的一种方向。而对于晃摆直筒发电，比较初步的设计原型是这样的：在一根圆筒管上绕有多匝线圈，再在管中放入一个球形磁体，管的两端装有可压缩的弹簧。当沿圆筒中心轴线方向前后震动圆筒时，球形磁体在管中往复运动，使外围的线圈生电。这个原型可与鞋结合起来，即在鞋的前部大部分区域装上一排圆筒，当然圆筒的安装方向是和鞋的前后方向平行的。再可在鞋跟处设计装配微电子线路、锂电池和插口等。在走路或跑步时，由于圆筒的发电而向锂电池供电，是电池成为随身的备用电源。当随身便携的电子产品（如mp3mp4psp数码相机等）电量不足时，可用足部的.备用电源对其充电。而且我认为有一定强度的圆筒可直接作为鞋底材料，不必为这个原型在鞋上无处安装或使鞋变得臃肿而苦恼。
这个原型可经后期优化设计，能在身体的其他摆动部位给以恰当安装，还可直接将它放在口袋中或背包里，只要有震动，就会发挥作用。
初中科技创新小论文2
听说一个叔叔在加油站工作，这个加油站另附洗车的服务。由于清洁时反弹回来的水经常溅在身上。患上了风湿病。
我问父亲：“这种病形成的原因，主要原因是水淋出来的吗？”父亲告诉我“应该吧！我认为是的。”妈妈说了一句“天气预报上说有雨别忘了带上伞啊！”伞？有了，我通过“伞”这个灵感，我发明了一个东西，我把他叫作“清洁雨伞”。
他的外形与雨伞极为相似。不过，雨伞的伞顶到手柄处为空心管状。向笛子一样。上下两头均有螺旋纹；手柄处的外圈与水龙头的外圈一样。
用一根管子将水龙头与它的雨伞的手柄处相连。雨伞中遮雨的那块布可以抵挡住清洁时反弹回来的水。一来可以以免弄脏衣物。二来可以避免一些风湿病。如果下雨时无雨伞，用两个类似与螺丝钉的东西把上下一封就可以当雨伞用了。
在这里，想送大家一句话：要留心观察身边的万物也许存在就在你身边。
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