摘要：随着社会快速发展,工厂电气控制设备的稳定对生活越来越重要的,这就使得工厂电气设备迫切需要更多的优秀人才,为了适应这种形式的发展,在教学中应确定好教学目标和教学方式,利用各种设备,来帮助学生提高学习兴趣,达到更好的学习效果。本文从工厂电气设备课程教学的角度作出以下分析,希望能帮助提高工厂电气控制设备课程教学的质量,从而更好地帮助我国工厂电气事业发展。工厂电气控制设备课程是学习电子技术的一门实践性比较强的专业课程，因此工厂电气控制设备课程实习教学就是电子技术教学中的重要内容和关键环节。目前中等职业学校的工厂电气控制设备课程实习教学中存在很多问题，例如，学生学习的理论过多，而忽视了实践的作用，从而导致理论无法指导实习工作的现象发生;另一方面，也存在学生对工厂电气控制设备的学习不感兴趣，教学枯燥无味等情况，这些情况都不利于我国工厂电气事业的发展，不利于我国专业技术人才的培养。
关键词：工厂电气论文
一 实习课题的选择
实习课题的选择要科学、合理，要根据学生的实际学习程度和学习进程进行合理选择和规划，而在进行工厂电气设备控制课程实习教学的课题选择时，需要考虑多方面的影响因素。
1.与工厂电气控制设备课程紧密结合
工厂电气控制设备课程实习可以从三方面进行：一是继电器和接触器的控制设备实习;二是常用机床的控制设备实习;三是起重机的控制设备实习。这三个方面的实习都是工厂电气控制设备课程实习教学中的重要环节，要给予充分的重视和关注。另外，在具体实习过程中要与维修电工课程的考核相结合，也就是在实习过程中也要培养学生的设备故障分析能力。为了减少实习的具体投资成本，可以选择常用的机床设备进行实习，使用X60W万能的电气线路或使用可以自行转换的Y-△装置，为了进一步减少实习的投资，提高实习的质量，可以在已经设计好的木制板上让学生实习安装，同时也可以充分利用教室和学校的实验室等有利条件，将其设为实习的专用场所。
2.增加实地实习机会
对于大型的机械设备，要把学生带到工厂和企业等地方进行实地实习，在学校统一组织和领导下，使学生对实际设备有一个大体的了解，增长学生的见识，开阔学生的眼界，提高学生的实际操作能力，并且使学生在实际观察中懂得设备的操作原理和维修知识，从而把理论知识运用到实际的实习当中去。由此可见，实习课题的选择在实习教学中起着重要的作用，它不仅使学生感受到实习内容的连贯性、易接受性，同时也给实习单位节省了一定的成本。
二 实习工具与实习器材的配置
实习过程中不仅要针对内容，也要在实习的工具和器具等方面进行考量，教师和学校要按照实习课程的安排，科学地购置工具和实习器材，这样才能在满足学生实习要求的情况下，不耗费过多的资金成本。具体可以从几个方面进行分析：
1.常用工具的购置
对于常用工具的购置，尖嘴钳和电工刀是必不可少的使用工具。另外，螺丝刀(十字形或一字形)和万能表也是常使用的器材，一定要保证学生在实习过程中这些工具的充足。
2.主要器材的购置
在主要器材的购置方面，为了节省成本，可以根据实际的电路图形需要，把三种异步的电动机用三个相同功率的电灯泡连成“Y”来代替。因此，教师和学校只有按照实习的内容合理安排和购置实习工具，才能保证实习工具和器材在满足教学要求的情况下也给实习单位节省了投资成本。
三 实习指导工作的组织
在工厂电气设备控制课程的实习过程中，要加强各方面的组织指导工作，并且严格按照实习要求和实习计划有秩序地组织和引导学生进行正确的操作。
1.做好理论复习工作
在工厂电气控制设备课程的实习教学中要使学生不断学习理论知识，打好理论基础是正常运行实际活动的保证，尤其在安装和排除故障时，对设备基本线路的了解和掌握是非常重要的，只有理解了线路的基本构成原理和功能作用原理，才能在实际的安装和拆除活动中得心应手，但是一般情况下，许多学生无法在短时间内对这些线路的构成原理和功能原理做到全程掌握，这就需要教师在平时的实习教学中给予这方面知识的指导，使学生在学习中了解电路控制的主要电器构成有哪些(其中包括开关、继电器和接触器等)，只有把握了这些基本理论知识，才能使学生在活动中更好地应用，指导实践活动，正确、科学地进行操作。
2.实习中反复练习，提高学生的操作能力
反复练习的过程是对安装技能提高的过程，这方面的实习工作可以使学生的操作不断熟练，同时在一定程度上也提高了学习和实践的效率，效果也会更加显著。在具体的实习过程中，要精确掌握电路的安装、连接等，并且加强训练，使学生加强对电气控制设备的熟悉度。另外，也要使学生在实习过程中能够指出原理图中哪些是通电的状态，哪些是闭合的`状态。在可以娴熟地掌握这些知识后，就要去分辨实际的设备运行中哪些是控制电路，哪些是动力电路，并能说出各个电路的功用和特点，这些都需要在实践中加强反复的练习才能达到熟练的程度，最终才能达到提高学生的实习能力和实习水平的目的。
四 实习结果的综合评价
实习的考核和评价是整个实习过程的重要环节，良好的实习评价体系不仅可以督促学生严格地按照规定进行实习，同时也可以调动学生的实习积极性，提高学生的实习效果。
1.成立评价考核小组
考核小组是实习过程和实习评价的重要组成部分，主要可以由两部分来承担，一部分是授课教师，也就是给学生讲解工厂电气设备这门课程的理论教师，这些授课教师从理论方面对学生的实习过程和实习结果进行评价分析;另一部分是实习的专业教师，这些实习教师全程跟踪和指导学生的实习工作，对学生的实习过程有着全方位的指导和考量，实习教师从实习学生的实际动手操作能力和操作的熟练程度上给学生进行综合评价。
2.健全实习评价体系
工厂电气设备课程实习的结果和成绩要通过多方面的标准进行评定，其中包括学生实习的动手能力、操作能力、设备维修能力、电路分析能力、故障分析能力、创新能力、学习能力、综合分析问题的能力等，因此，要完善实习评价的体系，多角度、全方位地对学生的实习结果进行综合评价，以体现学生在工厂电气设备控制课程实习过程中的主体地位，提高实习效果。
五 结束语
伴随着我国科技化水平的不断提高，对高技术工作人员的需要也更加迫切，尤其在工厂电气控制设备方面，对于高技能人才的培养也是重点工作内容，加强学生的专业技能和操作水平，是任何职业技术学校的重要使命。因此，只有提高学生的理论知识水平，加强学生的实际操作能力，鼓励学生将理论与实践结合起来，并用扎实的理论基础去指导实践工作，才能为社会培养出更多的高技术人才。