初三上学期物理动能势能机械能教学计划

2020-08-23实用文

初三上学期物理动能势能机械能教学计划

  一、教学目的

  1、知识与技能

  知道能量,理解动能、重力势能、弹性势能的概念。知道影响动能、势能的有关因素。

  2、过程与方法

  通过探究知道动能的大小与物体的质量和速度有关,并能解释简单的现象。

  通过探究知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象。

  3、情感、态度和价值观

  能运用控制变量法进行实验设计,逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的良好习惯。

  二、教学重点:探究动能与哪些因素有关,探究势能与哪些因素有关。

  三、教学难点:探究动能、势能,能从实验现象中归纳出相关结论。

  四、教学器材

  1、演示器材:多媒体电脑,滚摆,乒乓球

  2、器材:带斜面的木版,小车,砝码,卡片,橡皮筋,木块,水槽,细砂,带钉的木凳

  五、教学方法:实验探究法、启发归纳。

  六、教学过程:

  一、导入

  1、P30图12-1,如果你是小汽车司机,在不违章前提下,行驶最大速度是多少?通过该图还能得到哪些信息?

  2、提出问题:不同车型的汽车,限车速度为什么不同?

  (学生回答:卡车的惯性大)

  3、追问:惯性的大小只与物体质量有关,而与速度无关。限车速度不同肯定另有原因?是什么原因呢?

  二、能量

  1、动能与势能是能量的两种具体形式,在第11章学习了功的相关知识,功和能量是物理学中两个重要的物理量,它们之间有着密切的联系。有什么关系?

  2、演示实验:

  水平面上小车撞木块 运动的小车对木块做功

  运动的小车具有动能,即具有能的物体能做功,能做功的物体具有能

  3、能量的单位:焦耳

  三、动能

  1、课件演示:(1)流动水冲击水轮机转动

  (2)运动的铁锤能将钉子打入木板中

  (3)运动的子弹能射穿鸡蛋(子弹的穿透力与什么有关?)引导学生总结以上各种现象的共同特点是什么呢?这又说明了什么?(以上现象的共同特点是物体都在运动,而且对别的物体做了功,说明了运动的物体具有能量。)

  2、由于运动而具有的`能叫动能,而且物体的动能越大,它可以对别的物体做的功就越多,反之越少。

  3、活动:探究动能大小与哪些因素有关

  [问题] 动能的大小与哪些因素有关?

  [猜想] 猜想1:与物体的速度有关,速度越大动能越大

  猜想2:与物体的质量有关,质量越大动能越大

  [设计与实验] (1)动能的大小通过比较木块被撞出的距离来确定

  (2)实验分两步:①研究动能与速度的关系:保持质量相同,速度不同,从同一斜面的不同高度开始运动,到达水平面时速度不同。

  ②研究动能与质量关系:保持速度相同,质量不同,从同一斜面的同一度高度开始运动,到达水平面时速度相同

  [结论]比较a、b可得:质量相同,速度越大,物体的动能越大

  比较c、d可能:速度相同,质量越大,动能越大。

  5、学生列举生活中还有哪些事例可以说明上述结论

  四、活动:卡片为什么会跳起来

  1、按图12-7制作一个会跳的卡片,根据课本上的要求完成实验,注意观察现象,然后小组讨论总结结论。

  2、小组总结发言:介绍怎样进行探究、观察到什么现象、得到什么结论?

  3、总结:卡片压平,橡皮筋伸长,松手卡片跳起不将卡片压平,松手后卡片跳得不高

  4、说明发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因而具有能量,并且形变越大,具有的能量越多。

  5、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。

  6、课件演示:(1)橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,纸做的子弹就射的越远

  (2)弹簧形变越大,弹性势能就越大,小车被弹开的距离越远

  (3)发条上得越紧,弹性势能就越大,钟表走的时间越久

  五、活动:模拟打桩

  1、课件展示:(1)打桩机的工作过程 (2)山坡上的石头具有做功的本领

  2、学生探究: [问题] 重力势能与哪些因素有关?

  [猜想] 猜想1:与物体被举起的高度有关,被举得越高,重力势能越大

  猜想2:与物体的质量有关,质量越大重力势能越大

  [设计与实验] (1)重力势能的大小通过比较木桩陷入沙中的深度来确定

  (2)实验分两步:①研究重力势能与被举高度关系:保持质量相同,高度不同

  ②研究重力势能与质量关系:保持高度相同,质量不同

  [结论]:比较A、C可得:质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大

  比较B、C可得:物体被举起高度相同时,质量越大,物体的重力势

  课内练习:

  1、物体由于运动而具有的能量叫做________ ,由于________ 而具有的能叫做弹性势能,由于______ 而具有的能叫做重力势能。

  2、弯曲的弓能把箭射出,射出的箭能射入靶心。因为弯曲的弓具有_____能,而射出的箭具有________能。

  3、从斜面上滑下的小车能将水平面上木块撞击一端距离,我们说小车具有__能。同样的小车从斜面的更高处滑下,能将相同的木块撞击更远的距离,说明____越大,_____ 越大;若在小车上加一重物,从斜面的相同高度处滑下,也能将相同的木块撞击更远的距离,说明____越大,_____ 越大。

  4、玩具弹弓能将塑料子弹射出,是因为拉长橡皮筋具有____能,皮筋拉得越长,子弹射得越远,说明弹性势能与物体的_____有关, 一定限度内____越大,弹性势能越大。

  5、关于动能大小下列描述正确的是( )

  A、汽车总是具有动能 B、汽车的动能一定比摩托车的动能大

  C、以相同速度运动的汽车和摩托车,汽车动能大 D、摩托车的动能一定比汽车的动能小

  6、一架竖直匀速上升的直升飞机( )

  A、动能增加、势能不变 B、动能不变、势能增加

  C、动能势能都增加 D、动能势能都减小

  7、 某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖( )

  A.势能一定不变,动能一定不变 B.势能可能改变,动能一定不变

  C.势能可能改变,动能可能改变 D.势能一定不变,动能可能改变

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