建立工作室的策划书

2020-06-18策划书

  一、 工作室背景

  21世纪,策划的时代已经到来,而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使,最终碌碌的过了这几年,而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫,并且学生的危机感不强,竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室,让在校学生能在在校期间多学习,多发挥个人的特点,并且扩大个人的优点,使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系,毕竟学校就是个小型社会,而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。

  工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。

  作为在校学生,在学好专业知识的同时,更应该提高的自己的动手能力。 首先,要发现自己的特点,发挥自己的特长,把握每一次机会锻炼自己,为自己积累更多的经验资本,以便能够从容地接受来自社会的检验。

  其次,校园是一个向社会过渡的时期,在这个竞争激烈的社会中,就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰,我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领,让自己成为一个德才兼备的人才。

  建立工作室的目的,就是要通过工作室这个平台来锻炼自己,提高自己,此后我们将以工作室为平台,为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会,努力为学院打造多样化人才贡献力量,打造创业的航母。

  水池是深是浅,总要游过才知道,如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪,安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次,要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。

  二、 工作室定位

  1) 前期定位:学习是我们的目的,承接业务只是为达到学习目的采取的手段,所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏,在承接业务方面渠道比较窄,多以工作室负责人(叶老师)接单业务为主。

  工作室前期宣传工作

  1.从身边的人际圈着眼,发展身边客户。 去学校广播室宣传,发展学校业务。

  2.工作室按时派遣人员外出跑业务。

  2) 后期定位:后期在能力提升和经验积累的基础上,逐步面向社会,接触社会,达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。

  三、 工作室规模

  工作室先由社团几位组长组成,然后通过向社团内部招收专业知识过硬,并且肯吃苦的社员,以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才,最后定型在( )人这样。

  四、 工作室机遇与风险

  1、可能的风险

  我们作为年轻的工作室,成立最初阶段可能面临的'最大挑战就是生存。这是不可回避的,我们这个团队走在一起,因为有共同的目标,共同的理想,但毕竟大家没有一起共事过,总会产生一些不可避免的摩擦和问题,这就需要团队的负责人和成员在磨合期里共同努力来克服。

  其次可能就是专业带来的压力。以我们现在的实力在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习的动力,因为年轻所以无所畏惧。

  2、面临机遇

  我们这样的年轻工作室,在接业务时价格比较低,而且是在校学生,可信度高,只要做好每笔业务,做到顾客满意,我们会吸引很多叫小型的公司,容易留住老顾客,吸引新顾客。

  五、 工作室发展前景

  对于工作室的未来我们可以出简略的规划,大概分为五个阶段:

  第一阶段:生存期,大概为2—3个月,这个阶段的主要任务是,提升自身能力、磨合团队,是工作室尽快走向正轨。

  第二阶段:发展期,大概为1年左右,这个阶段是我们积累经验的主要阶段。

  第三阶段:成熟期,大概为1—2年,这个阶段我们除了要积累经验外,还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累,以便做一些扩展。

  第四阶段:转型期,这个阶段应该是我们有了一定实力以后,而且这个时期我们大部

  分现在已加入的社员也已经面临毕业,这时的我们将重心从学习转向业务发展。

  第五阶段:在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台来锻炼自己,提高自己,此后我们将以工作室为平台,为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会。

  六、 工作室组织结构

  请社团总负责老师具体指导工作,工作室实行部门制,各部门由各部长负责相关事宜。

  财务组:

  1. 负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。

  2. 建立健全各项财务规章制度,提高工作水平,保证工作质量。

  3. 编制预算方案,做好财务决算,为工作室乃至整个社团经济活动及决策提供可靠资料。

  4. 经费没有特殊情况,严禁外借。

  5. 适时为社团成员公开财务状况。

  6. 积极参与并协助工作室的工作。

  策划组:

  1. 负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。

  2. 负责定期的活动的策划、筹备工作。

  3. 负责工作室的服务管理工作,制定相关的服务措施及相应的管理制度。

  4. 提供创新计划与点子在各项接下来任务中。

  平面组:

  1. 平面组其组长负责日常工作及活动安排。

  2. 成员必须具有一定的设计能力,制作能力,软件运用及沟通能力。

  3. 主要负责VI设计,平面广告设计(户外大牌灯箱广告等等),印刷品(企业画册宣传单页

  包装贺卡等等)

  家装组:

  1. 组长全面组织本部门工作(计划、实施、督导、评估、考核)

  2. 能完成整套室内装修设计任务,解决一般设计性问题。

  3. 主抓装修方案设计,预算,完成设计任务,做出符合客户要求的设计方案。

  4. 主要负责空间形象设计,室内装修设计及室内物理环境设计。

  网络组:

  1. 日常工作由其组长负责

  2. 我真不了解计算机网络

  七、 工作室日常工作于活动

  1. 由工作室负责人接任务,然后开展工作。

  2. 通过学生们和老师的需求,帮助他们写些文案或者策划。

  3. 通过市场部的调查,面向公司和个人接下策划与LOGO还有广告设计等任务。

  八、 工作室的运作方式

  需要专用的办公室,设备。工作室初期,我们会以网络任务和活动举办为主。

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