第二学期音体美组教研工作计划

2019-06-20工作计划

  一、指导思想:

  以教育教学为工作重点,充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制,教师要转变观念,加强自身的学习,以“三疑三探”新的教学模式,进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。

  二、具体措施:

  1、认真开展教研组制定的各种教研活动。

  2、学习和研究新的教育教学方法,不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流,积极开展各种教育教学研究活动,追求教育教学的实效性,实践是重点,以学生为重点,以学生学习为主中心,形成每一个教师的独特教育教学风格。

  3、加强教师之间的团结,形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互,协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风。

  4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去,在教学中做到,学生是主体,充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性,是学生养成爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。

  5、教学中做到抓两头,带中间,促进班级的整体进步和提高。

  6、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。

  7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。

  8、建立长效地集体备课制度,把校本培训的内容落实到实处,上课做到“三认真”认真备好每一节课,做到“备学生,备教材,备教法”。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。

  9、每一位教师,争取每一节课都要写教学反思(即反思学生,反思教学过程,反思教材,反思教学方法等)。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

  10、积极开展读书活动,做到多读书,读好书,读经典书。坚持自学,养成每天读书的好习惯,形成浓厚的教育教学读书的好氛围,提高教师的自身素质,写出读书体会,随笔。组织本组教师进行讨论,交流,学习,自己读书的经验和体会。

  11、加强提高教师的教研能力,我们组的研究课题是:“如何培养选拔音体美特长生”。

  12、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验。认真写好教学后记,教学心得,博客,读书随笔和心得,坚持每天写一篇,做到针对性强,措施可行,方法新颖,形成独特的教学风格。

  13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

  14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。

  15、积极组织参与庆“六一”活动。

  16、每单周进行教研组集体备课,双周进行教研组集体研课,积极进行讲课,听课,评课活动。每位教师必须参加,并进行考核。

  17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。

  三、具体安排:

  第一周:

  1、本组教师制定各年级教学工作计划

  2、加强学习贯彻德育工作会议精神。

  第二周:

  1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。

  2、集体研课。

  3、积极组建各项兴趣小组。

  第三周:

  1、配合学校启动“三项”活动。

  2、庆祝“三八”节。

  3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

  4、集体备课。

  5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

  第四周:

  1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。

  2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

  3、集体研课。

  4、组织班级与班级篮球比赛。

  5、进行学校与学校之间的篮球赛。

  第五周:

  1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

  2、迎接学校教案检查。

  3、组织班级与班级篮球赛。

  第六周:

  1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。

  2、集体研课。

  3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

  4、组织初中生兵兵球比赛。

  第七周:

  1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。

  2、积极参加学校先进教学法竞赛课。

  3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

  4、集体研课。

  5、积极准备庆“六一”的活动。

  第八周:

  1、积极参加进行校际交流活动。

  2、集体研课。

  第九周:

  1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。

  2、集体备课。

  3、进行音体美课程期中考试。

  第十周:1、进行期中考试。

  2、迎接学校作业检查。

  第十一周:

  1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

  2、本组教师基本功未过关问题诊断。

  3、集体备课。

  4、积极组织庆“六一”活动。

  第十二周:

  1、积极参与教育教学开放周活动。

  2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

  3、集体研课。

  第十三周:

  1、课堂基本功未过关教师问题诊断。

  2、积极参加读书沙龙会。

  3、集体备课。

  4、积极组织庆“六一”活动。

  第十四周:

  1、积极参加学校对教案的检查。

  2、课堂基本功未过关教师问题诊断。

  3、集体研课。

  4、积极准备庆“六一”活动。

  第十五周:1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

  2、积极组织庆“六一”活动。

  3、集体备课。

  第十六周:

  1、积极配合学校安全演习活动。

  2、集体研课。

  3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

  第十七周:

  1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。

  2、组织进行班与班之间篮球比赛。

  3、集体备课。

  第十八周:

  1、积极参加作业检查。

  2、集体研课。

  3、积极参加教学模式梳理活动。

  4、音体美科目期末考试。

  第十九周:

  1、参加国学经典诵读大赛。

  2、集体备课。

  第二十周:

  1、期末考试。

  2、参加校本培训。

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