一、课题组成员及分工
课题负责人：陈凤
课题成员：蒋翠英、洪秀琴、张黎、高玉芳、王彩凤
二、研究过程活动安排
本课题研究周期为一年，具体安排如下：
研究步骤：
①第一阶段：20xx年9月——20xx年10月，
1. 成立课题研究指导小组
2. 收集整理与课题有关的资料
3. 调查分析学生情况
4. 制定课题方案和计划
5. 邀请专家进行可行性论证并及时申报
②第二阶段：20xx年12月——20xx年4月，
1. 课题组组织开题报告
2. 教科研培训
3. 撰写科研论文
4. 该阶段的重点工作仍然以学习讨论为主
5. 组织有关人员学习数学统计的专业知识和思想方法
6. 学习新课程改革的目标和评价改革的基本理念及其提出的背景，在观念上实现转变
③第三阶段：20xx年5月——20xx年3月，
1. 课题进入实际性操作阶段
2. 并对课题组主要负责的成员进行中期评估
3. 组织交流活动
4. 回顾并反思研究工作的实际状况
5. 借鉴他人研究的成果，改进工作计划
6. 教师形成案例与反思
7. 学生形成统计实践活动的作品
④第四阶段：20xx年4月——20xx年9月
1. 撰写课题研究的总报告
2. 课题结题，进行课题鉴定等
3. 形成几个有目标，有内容，有指导，有实践，有评价的课题学习研究成
果
三、工作制度：
1、每月写好教学反思，认真积累资料。一次阶段性总结。
2、经常进行交流、讨论，抓住实验中的亮点或问题，研究、解决实施过程中出现的具体问题，不断丰富、完善研究的内涵。
3、吸收其他教师的经验，充实本课题的内涵。
四 课题结题与验收安排
（一）本课题结题时间安排：
课题研究期限为一年， 20xx年2月进行课题第一阶段小结， 20xx年7月进行课题的工作小结和课题研究报告。
（二）验收安排：
1、验收时间：
课题申请结题验收时间：20xx年8月。
2、结题验收步骤：
1）收集、整理、分析研究资料，总结研究经验与教训，提出存在问题及解决建议，将之初步整理后报学校科研中心组。
2）在实验的基础上，进行整理，完成课题工作总结和课题研究报告。
3）做好实验资料的整理与存档工作。
4）将工作总结和研究报告及相关资料报闵行区教育教学研究所，申请验收工作。
五 经费及其他保障
（一）、经费保障：自理
（二）、其他保障：
1、学校为本课题研究的顺利开展提供必要的书籍资料。
2、希望得到学校科研中心组对研究全过程进行规划、指导、检查与监督。