一、指导思想
坚持以理论联系实际，坚持以人为本，求真务实，开拓进取。充分引入竞争机制，加强学校内部管理，依法治校，狠抓德育管理和安全教育，全面推进素质教育，努力提高教学质量。
二、重点工作目标
1、加强师德师风建设，不断提高教职工的思想政治素质和业务能力。加强学习之风，转变工作态度，爱岗敬业，坚持求真务实的工作作风。
2、加强学生的行为习惯教育，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，树立良好校风、校纪。
3、语数教研组要认真组织学生开展好作文竞赛和数学竞赛，让我校各年级的语数尖子脱颖而出。从小树立学生的成就意识，让学生有成就感。
4、教研教改不走过场把教研活动落实到实处，让广大教师收到实效。
5、加强安全工作，杜绝一切事故发生，保证良好的教学秩序。
6、按时按质完成上级的各项交办任务。
三、具体措施
1、加强政治学习，全体教师必须按时参加，作好记录，认真学习“三个代表”重要思想，认真贯切落实《中共中央关于加强和改进学生德育工作的意见》，严格执行巢湖市“教师十不准”，认真学习教育政策法规，提高我校依法治校和依法治教的水平。
2、加强师德师风建设，提高教队伍整体素质，建设一支高素质的教师队伍。
（1）认真抓学习，提高教师思想素质和业务水平。
（2）抓活动，切实可行地开展各种活动。
（3）严禁排斥差生，凡对家长反映的各种问题学校必须认真查办，凡有体罚或变相体罚学生者取消任何评优的资格。
3、坚持升降旗制度，值周教师必须认真组织好升旗仪式，并通过升旗仪式广泛开展爱国主义教育、集体主义教育、安全教育以及学生日常行为教育。值周教师必须提前写好书面演讲稿。要求全体教师必须按时参加并认真严肃地站在学校指定的位置，给学生做好表率。
4、强化劳动纪律，抓好制度的规范和执行。一是坚持出勤制度；有事必须按程序批准后方能离开，不假而走者按旷工论处。二是坚持按时上下班制度，上班时间严禁干与工作无关的事，必须认真钻研业务，搞好本职工作。三是按时参加学校组织的各种集体活动。四是学校干部要起好带头作用，以身作则，团结协作，听从安排，做好自己的分管工作。
5、发挥班主任的教育职能作用。增强事业心和责任感，班主任必须做好以下工作：
（1）加强学生的思想品德教育，管理好全班学生。加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。
（2）搞好集合护队，管理学生，坚持放学集合路队，杜绝学生在路上玩耍和逗留。
（3）搞好该班的清洁卫生，确保公共区域清洁无死角，并做到经常化，教室整洁干净。
（4）加强学生卫生健康教育，杜绝学生吃零食，预防食物中毒。
（5）按时完成学校交给的各项临时任务，并做到按时按质按量。
（6）加强学生的安全教育，注重学生的交通安全、食品卫生安全、日常行为安全等教育。
6、加强值周领导和值周教师的考核管理，值周领导和值周教师必须做好以下工作。一是认真组织好升降旗仪式；二是认真清理该周教职工的出勤情况；三是认真督促检查各班清洁卫生；四是认真处理好该周的偶发事件；
7、全面贯彻落实教育方针，切实端正教育思想，保证正常的教学秩序和教学时间。提高意识、解放思想。找准素质教育的突破口，各位教师必须以《新课程标准》为准绳，以教材为基础，认真做好教学“七认真”，上好各门功课。
8、认真开展教研活动，充分发挥教研组的积极作用，围绕学校确定的语数教研活动进行活动。并组织教师搞好集体备课。
9、积极开展电化教育，充分利用现代教育技术，充分发挥现有电教教材。教研组每期必须安排电教示范课，鼓励全体教师探索多媒体教学，从而提高课堂教学效率。
10、认真上好健康课和法制课，加强学生的健康教育和法治教育，培养他们良好的卫生习惯。
11、加强校产管理，各位教师应爱护学校的一草一木，保管好自己的办公桌椅，各班必须在完整无损保管好校产，按时锁好门窗，对损坏校产者必须照价赔偿，把校产的管理纳入各班主任的考核之中。
12、加强财务管理，帐目做到日清月结，不得挪用公款，任何开支和借款必须校长一支笔签字后方能有效，凡购买一切办公用品，必须请示校长后，方能开支，否则学校不报帐。认真开展好学校的校务公开工作，让全体教师知家知底。
13、加强安全工作：首先是确定专人负责学校的安全工作；其次是加强学生安全意识教育；三是消除不安全隐患，创安全文明校园，杜绝不安全的事故发生，促进学生健康成长和全面发展。
14、加强宣传报道工作，对学校和各方面工作进行宣传报道，鼓励教师在泥河教育网上多写新闻报道，宣传学校教育工作。
附：学校工作行事历
***小学二○一一春季工作行事历
周次内容负责人
1周布置本期工作，按时开课，动员流失学生校长
2周检查各科计划教导主任
3周《守则》、《规范》教育班主任
4周课间操改革体艺组
5周检查“教学常规”教导主任
6周开展安全教育校会副校长
7周校内公开课教研组
8周举办法制教育讲座副校长
9周教学常规检查教导主任
10周举行期中考试教导主任
11周召开家长会全体教师
12周开展社会实践活动全体教师
13周举行“语、数”竞赛全体教师
14周检查《守则》、《规范》教育副校长
15周教学常规检查教导主任
16周评比《守则》、《规范》教育校长、班主任
17周召开教研组会议教导主任
18周期末教学检查工作教导主任
19周制定总复习计划教导主任
20周检查、总结、评比本学期各项工作副校长
21周考试、填发通知书，考核教师教导主任