七年级《让大家了解你》教学设计

2020-12-30礼仪常识

七年级《让大家了解你》教学设计

  教学目标

  1、了解计算机文字处理的特点、过程和要求;

  2、写一篇富有个性的自我简介;

  3、设置文字格式和段落格式,在文字中插入图片。

  教学重点

  1、设置文字格式和段落格式;

  2、在文字中插入图片;

  教学难点

  掌握在文字中插入图片的方法。

  教学方法

  启发、探究、讨论、讲授

  教学过程

  一、组织教学,稳定学生情绪,师生问好。

  二、导入

  利用计算机对文字进行输入、编辑、保存、输出的过程,是七年级第一学期每一位同学必须要掌握的一项非常重要的技能。为了加深同学之间的相互了解,我们利用WORD软件,写一篇介绍自己的文字。

  三、新课

  1、活动要求

  ①按照自己的.想法,写一篇富有个性的自我简介;

  ②设置文字格式和段落格式;

  ③在文字中插入图片。

  ④图文混排,发挥想象和创意,设计和制作出漂亮的版面。

  2、常用的操作方法

  ①用鼠标拖动的方法复制或移动文字,提高编辑效率;

  ②利用【格式刷】统一文字格式;

  就如同文字可以被复制一样,字体、字号、颜色、段落等格式也能够被复制,所使用的工具叫做“格式刷”。

  ③利用【查找】和【替换】快速修改文字;

  ⑤在【格式-字体】中设置文字格式;

  ⑥在【格式-段落】中设置段落格式;

  “首行缩进”:每个自然段前空两个字符。

  “行距”:每行文字之间的距离。

  ⑦图片可以用【复制-粘贴】的方法插入到文字中,或者从菜单导入;

  在菜单中选择“插入-图片-来自文件”。

  ⑧图片插入后,与文字的环绕方式通常默认为“嵌入型”,可以进行更改;

  高级在图片上点击右键,选择“设置图片格式”,在“版式”中设置环绕方式,点“高级”会有更多的选项。

  ⑨调整图片大小,移动位置,把图片放置在合适的地方。

  四、学生做课堂练习,教师辅导

  五、展示评价

  六、教师小结

  在本节中我们了解了计算机文字处理的特点,与传统的方法相比,利用计算机写作有着独特的优势,我们应该熟练掌握这一现代化工具。

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