感谢董事会的信任与支持，感谢历任校长带领着淡江团队努力的经营校务，，也感谢每一位主管与同仁，多年来在工作岗位上付出，迈向大家期盼的-营造世界一流优质精致的综合成人而努力，使得本声誉日渐提升。
刚才，从陈董事的手中接过印信，个人的心中才真正地感到沉重，面对淡江大学54年的历史，三万名教职员工生，近二十万的校友，深深觉得从今以后任重道远。
个人从民国75年起担任行政副校长至今，协助历任陈校长、赵校长、林校长与现任张校长校务。回顾这将近二十年的教育行政工作，未能淡江成人早期创业的艰辛，，在诸位长辈前贤俊秀的提携下，经历了学校从波到波成长发展的过程，而且与大家付出心力为淡江打拚。古人说：创业维艰，守成亦不易。今后，个人仍将秉承董事会及历任校长的理想，效法淡江克难坡的精神开创林美山的愿景，朝着教育迈进，，诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷，与我努力，让淡江能够永续经营、追求卓越。
的高等教育组织从传统的官僚、僵化与稳定，转为、多元与不性的知识之城，教育行政的运作也从松散，强调个人、自由与创意，转为紧密，强调团队、纪律与绩效。成人组织的都须要养成持续学习的精神，创新，以达成组织的愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员，注重团队合作与讲求速度，并超越顾客需求。者须扮演多面向思考的狐狸，以因应市场导向，组织竞争力并未来。
在二十一世纪初，成人教育的扩张，信息科技的运用，系所与活化，产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态，各大学更应寻找的定位，发展。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上，三化政策，教育的三个功能，持续致力教学环境、学术、行政和服务的扩展与深耕，社会需求和世界学术动脉，以提升竞争力，学术声望，造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才，迈向波，营造四个校园。
淡江是有人情味的大家庭，有机体的，未来希望能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识，洞悉教师、学生、职员、家长、校友、及社会人士等利害关系人的需求，每环节都要紧密的接合，各之间仍以官僚、同僚及政治模式与沟通，，品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要*着每携手。，竭诚的希望大家努力，团队的精神，共创淡江更美好的明日。