河北科技大学理工学院怎么样
河北科技大学理工学院（Polytechnic College of Hebei University of Science and Technology），位于河北省石家庄市，是经河北省人民政府批准、教育部首批确认，由河北科技大学举办的全日制本科层次独立学院。以下小编为大家整理了河北科技大学理工学院怎么样的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、办学条件
学生毕业时由河北科技大学理工学院颁发国家统一的普通本科毕业证书，符合学位授予条件者授予学士学位。
学院努力探索教育和管理新模式，近四成教师具有硕士以上学历。通过因材施教，强化教学管理，狠抓学风建设等有效措施来提高教育教学质量。
学院独家设立独立学院教学研究立项。新生入学教育前移、学生习惯养成教育、个人成长导师制度、大学学业生涯答辩、毕业生德育答辩等项工作的推出，在国内独立学院均处于领先地位。
1、师资力量
河北科技大学理工学院共享河北科技大学一流师资资源，为应用技术型人才培养奠定了坚实基础。目前在聘专任教师813人，其中教授136人，副教授291人，具有博士学位的214人，具有硕士学位的460人。
2、学生成绩
（1）第四届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛中，我院共申报208个项目。推荐6个项目至省赛。4个项目获得省级铜奖。
（2）2018河北省电子设计大赛中，学生获一等奖一项、二等奖一项，三等奖三项。
（3）2018全国大学生英语竞赛中，学生获一等奖3人。
（4）河北省高等学校2018年“世纪之星”外语演讲、写作和阅读大赛中，学生获二等奖一项，三等奖两项。
（5）2018年全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛中，学生获二等奖一项。
（6）2018年河北省大学生网络与信息安全线上预赛中，学生获二等奖一项，三等奖一项。
（7）2018年河北省制图与构型能力大赛中，学生获一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；河北省三维设计一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
二、教育理念
学院努力探索教育和管理的新模式，提出了“以学生为中心，经过四年的学习和塑造，使学生都能走向成功”的'办学理念，确定了为我国经济建设和社会发展培养高级应用型人才的目标。学院不断加强教师队伍建设，从河北科技大学教师中选聘具有丰富教学经验的教师任教，其中45%的教师具有高级职称，近六成教师具有硕士及以上学历。通过因材施教、强化教学管理、狠抓学风建设等有效措施来提高教育教学质量，通过实践教育活动来提高学生的综合素质，强化创新精神和实践能力的培养，形成了厚基础、重视能力培养与素质教育的特色。毕业生执行国家统一就业政策，采取双向选择就业。现设的47个专业均为与经济建设结合紧密、社会急需的专业，2006届、2007届毕业生一分签约率分别为94.96%和96.14%。
2015年3月，河北省教育厅正式将我院作为“普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点高校”。作为改革试点单位，学院以提升高等教育适应、支撑经济社会发展能力为导向，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养的根本标准，确立了以社会需求为导向、以职业需求为核心、以动手能力和创新能力培养为主线的应用型人才培养模式，通过学生个性化培养、专业课程改革、开放办学、校企合作、“双师型”教师队伍建设和网络教学等多元化的教学机制，实现应用型人才的全方位培养。
学院将创新创业教育融入人才培养的全过程，建设了大学生创业孵化园，面向学生开放专业实验室，鼓励学生科研创新。近年来，我院学生在国际飞行器设计大赛、大学生机器人大赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛、“互联网+”创业大赛、“创青春”创业大赛等国际国内赛事中屡创佳绩。
三、国际交流
学院大力推进国际合作与交流，已与加拿大、美国、英国、澳大利亚、韩国等多所高校签署了合作办学协议，通过建立“2+2”、“3+1”合作培养模式、免试推荐研究生模式，为学生提供更广阔的发展机会。通过组织暑期英国夏令营、加拿大夏令营以及暑期赴美带薪实习项目，开阔学生视野、提供锻炼机会。成立国际交流实验班，为学生量身打造精品语言学习课程，创建国际化通识教育模块，让学生从入学伊始充分做好出国留学的准备。实施了与江西师范大学科技学院、北京工业大学耿丹学院、河北大学工商学院等多所独立学院的本科生交换培养工作，学生在校期间可以根据专业选择相应的独立学院交流学习一年，取得的学分双方互认。既拓展了学生视野，又增强了校际文化交流与融合，增强了学生适应能力。
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