学生自我鉴定

2020-06-27自我鉴定

  学生自我鉴定

  经过一个学期的学习我收获颇丰。我知道了毛概课不仅仅之是讲毛泽东思想与中国特色社会理论的关系,它所涵盖的内容实际上包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,这些都是马克思主义中国化的的历史进程和理论成果。毛泽东为马克思主义中国化做出了重大贡献,是他使我们党做出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。大革命失败后,毛泽东从中国的客观实际出发,创造性地运用马克思义基本原理,对当时中国革命作了科学分析。中国进入社会主义社会后,以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合,走中国自己的建设道路,并对这一道路进行了初步探索。历史经验证明:“马克思主义不是教条,只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。”

  本次我的实践报告充分体现了在实践中检验真理的思想,我通过对二十八所社区垃圾分类工作的调查,结合科学发展观和十八大的新党章与政治报告,发表了自己的看法,并结合理论知识提出了自己的建议。我觉得通过这样的方法才能真正把思政课的只是运用到实际中,这才是上思政课的精髓所在。所以在以后的学习生活中,我一定会多观察,多反思,做一个有自己思想的合格大学生。

  学生自我鉴定:

  良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。在前期准备工作中,面对纷繁复杂的分工和策划,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。一开始大家显得有些力不从心,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的.工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

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