简单数学小报图片

2020-04-24板报大全

  数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学.它是物理、化学等学科的基础,而且与我们的生活息息相关,为大家分享了数学小报图片,一起来参考一下吧!

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  初中数学学习方法与技巧

  一:平时的数学学习:

  1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.

  2让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.

  3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.

  4单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试,所以要及时做到“课后复习”.

  二:期中期末数学复习:

  要将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好,那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外,还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷.

  三:数学考试技巧:

  如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.

  最终提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习的乐趣。

  数学作文1

  有人敲门。老师让大家自习一下,接着就引进来了三个扮演“单价、数量、总价”的“新同学”。

  哈,这几个人,不正是本班的三位同学吗?

  老师让他们依次介绍自己。“单价”和蔼可亲地说:“大家好!我很荣幸的`来到本班!我叫单价。我表示是:每件商品的价钱,如果大家听不懂我就打个比方,假如一支笔是2元,买一支笔的钱就叫做单价,谢谢大家!”

  “数量”上台了,满脸笑容地说:“大家好!我叫数量!我表示是:买了多少,刚刚单价说一支笔两元,假如买6支,就是表示数量。”

  接着,“总价”上了台,喜笑颜开地说:“大家好!我叫总价,我表示一共花的钱,比如一支笔两元,买6支,求6个2相加起来是多少,这得用乘法,结果是等于12元。12元就是总价。”

  “他们三个人的相互关系,同学们知道了吗?”老师补充道:“数量×单价=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价。”

  这时,下课铃响了,老师问同学们:“你们现在可否知道,单价、数量、总价表示什么以及他们的关系吗?”

  同学们异口同声地说:知道啦!

  数学作文2

  曾听一位老师说过这样一句话:学数学,就犹如鱼与网。会解一道题,就犹如捕到了一条鱼;掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网!

  数学,是一门非常有趣、讲究思考的课程,它往往少不了要动手实验。通过动手实验,我们可以从中找到真理,找到数学的奥秘。

  在数学中,圆柱与圆锥的体积这方面知识就有动手实验的活动,我在家就做了一项实验。首先,我拿出数学学具盒中同样大小的一个小圆柱和一个小圆锥,又拿了一些大米倒入小圆锥里,拿着装满大米的圆锥倒入圆柱里。圆锥里“一无所有”,而圆柱里却只有三分之一的大米;又往圆锥里装满大米倒入圆柱里……连续做了三次,圆柱才装满了大米。为了更进一步了解,我又拿着圆柱往圆锥里倒大米,可只倒了圆柱的三分之一,圆锥就已经装满了。连续装了三次,圆柱里的大米才“消失”!

  通过实验,我发现:圆柱的体积是圆锥体积的三倍,而圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。因此,在计算圆锥的体积时,只要在求出圆柱的体积后再乘三分之一,就能求出圆锥的体积了。

  数学这座高峰,必须靠我们自己一步步地迈向终点。我们大家都站在同一个起跑线上,只有发自内心喜欢数学的人才不怕那山路上的坎坷与艰辛,成为第一个爬上峰顶的人!

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