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小学生法制教育教案
教学内容：
学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
教学目的：
1、使广大学生了解本法内容;
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为;
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。教学重点：对未成年人不良行为的预防
教学课时： 二课时
教学过程：
一、谈话揭题
同学们!今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。
三、讲授新课
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
1、未成年人违法犯罪的前兆
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种。
言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。
举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
2、在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
旷课、夜不归宿;带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;
强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或变相赌博;
观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;出入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其它严重违背社会公德的不良行为。
3、不及时矫正不良行为的后果
对具有以上所列不良行为的'青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
例一：湖北某缔结连发生8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
4、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始
预防不良行为要从小抓起，从现在做起。
5、指导学生养成良好行为习惯
A、良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事;
B、从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
C、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
D、《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。
四、结束语:
祝:每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。
普法格言警句
1、诚信是最好的人品，法律是最大的人情。
2、城市和谐人为本，社会文明法是根。
3、崇德最快乐，守法最自由。
4、崇尚法律权威，维护法律尊严;培养守法习惯，强化用法意识。
5、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。
6、崇尚法治，推进法治文化建设。
7、崇尚法治精神，树立宪法权威。
8、创新普法举措，提高普法成效。
9、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。
10、法律必须被信仰。
11、法律普及人人参与，和谐城市个个受益。
12、法律是不可逾越的围墙，和谐是围墙中的鸟语花香。
13、法律是正义与善良之本。
14、法是良师，律是益友。
15、法是社会文明的指路牌，律是抑恶扬善的上方剑。
16、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
17、法治城市，和谐家园，有法治，才有和谐;有和谐，才能安居乐业。
18、法治城市齐付出，和谐家园同构筑。
19、法治城市人人同建 和谐社会家家共享。
20、法治走进千万家，城市盛开和谐花。
21、风筝有了线的约束，才能飞得更高;人有了法的约束，才能活得更好。
22、贯彻依法治国方略，推进法治扬州建设。
23、和谐城市，法治当先。
24、和谐城市诚信为本，平安城市法治为先。
25、弘扬法治精神，服务科学发展。
26、弘扬法治精神，建设文明城市。
27、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。
28、加强领导干部学法用法，提高领导干部依法执政能力。
29、加强民主法治建设，努力构建和谐社会
30、加强青少年法制教育，关心下一代健康成长。
31、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。
32、今日法规入人心，明天城市更称心。
33、近法治一步，远犯罪一生。
34、开创“六五”普法新局面，建设法治幸福新扬州。
35、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村
36、立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。
37、莫道行路难，守法路自宽。
38、您不依法，法不依您。
39、凝心聚力，创新发展，争创全国“六五”普法先进地区。
40、平时多学法，遇事有办法。
41、普法促文明，守法构和谐。
42、普法意识时时刻刻，和谐城市岁岁年年。
43、普法与平安同在，和谐与城市共存。
44、强化公务员学法用法，努力促进依法行政。
45、人生道路千万条，学法用法第一条。