高中古诗鉴赏题目

2020-06-20古诗

  再登岳阳楼感慨赋诗①

  陈与义

  岳阳壮观天下传,楼阴背日堤绵绵。

  草木相连南服②内,江湖异态栏干前。

  乾坤万事集双鬓,臣子一谪今五年。

  欲题文字吊古昔,风壮浪涌心茫然。

  【注】①宋钦宗靖康二年(1126)春,金军攻破东京(今河南开封),掳徽宗,钦宗二帝,北宋灭亡,史称“靖康之难”。陈与义1124年被贬在陈留(在今河南开封东南)做监酒税的小官,靖康之难发生后,流离失所,后流亡到洞庭湖。此诗写于南宋高宗建炎二年(1128)秋。②南服,指南方。

  (1)下列对本诗的理解,不正确的一项是 (3分)

  A.首联中“楼阴”指楼的南面,“背日”也指楼南,两词点明观景角度:站在楼南向远处眺望。

  B.颔联继续写登楼所见景色。“江湖异态”写出倚栏远眺,江水与洞庭湖水不同,异态纷呈。

  C.颈联意思是:诗人被贬官迄今已有五年,“靖康之难”后,宋室南迁,诗人颠沛流离,双鬓已白。

  D.尾联中用“风壮浪涌”,即写出江水湍急汹涌,同时也表明诗人此时心潮起伏如波涛汹涌。

  (2)诗人登临远望看到怎样的景象?这种景象描写有何作用?结合诗句,简要分析。

  13.有学者盛称“乾坤”一联“学杜而得其骨”,意思是为家国之忧而心碎,而头白,正是杜甫诗歌与陈与义诗歌共具的思想特色。结合这首诗,联系自己的阅读体验,谈谈你对这种思想特色的`认识。

  参考答案::

  12.(7分)

  (1)(3分)A

  (2)①诗人登高远眺,看到岳阳楼周围的壮阔景观:江堤曲折,草木连绵不断,江水、湖水形态各异,风高浪急。②以壮景衬哀情,壮观之景使人产生飘零之感,诗人触景伤情,引发了国破家亡、流离失所后的迁谪之恨,家国之愁。

  【共4分,两个要点,每点2分。意思对即可。】

  13.(10分)

  思想特色:中国古代文人总是自觉地将自己与国家、历史和天下联系起来,表现读书人的社会良知和悲悯之心。(2分)(意近即可)

  联系本词和阅读体验谈认识:略

  【共10分。对这种思想特色的认识,2分;结合本词分析,2分;联系自己的阅读体验分析,4分;行文思路、语言表达,2分。字数不足,酌情扣分。】

【高中古诗鉴赏题目】相关文章:

1.关于高中古诗文的鉴赏

2.高中古诗词《客至》的鉴赏

3.高中古诗词鉴赏

4.流莺高中语文古诗鉴赏题

5.古诗鉴赏

6.高中必背古诗词题目

7.怀古诗鉴赏

8.古诗鉴赏闲居

上一篇:关于野泊对月有感的语文古诗阅读题及答案下一篇:我爱你汉字手抄报2016