少儿故事能够协助孩子开启智慧，丰富头脑，能有效地拓宽他们的知识面，培养孩子对知识的感知兴趣，对孩子的课外启蒙教育有很好的效果。下面是我们为大家带来少儿故事，欢迎大家阅读。
篇一：菜园内的故事
农夫的屋后有一个菜园，里面种着各种各样的蔬菜，有西红柿、辣椒、豆角、香菜……它们都觉得自己是不完美的。
西红柿唉声叹气地说：“我的身材太胖了，简直就是传说中的“水桶腰”。皮肤也不好，太阳一晒，脸就通红通红的，好想整容!如果能整成豆角妹妹那样的身材就好了。”
“可别这样说，你看我，身子瘦弱，一阵风都能吹走，也许消化不良吧，怎么吃都不胖。”豆角愁眉苦脸地说。
“你们都闭嘴，不要说这些消极的话!搞得我心情糟透了!”辣椒火冒三丈，接着它又道歉道：“对不起，看我的坏脾气，就像鞭炮一样，一点就着，怎么都改不了。”
香菜躲在墙角，弱弱地说：“我身上一直有股味道，可烦人了，真是羞于见人，不知道什么药水才能除掉。”
正在它们自怨自艾的时候，菜园里来了两个提着篮子采摘的小姑娘。一个惊喜地喊道：“快看，红通通的西红柿，多漂亮!”另一个也像发现了新大陆：“哇，豆角好长啊，辣椒好红啊，太好看了!”她俩齐声说：“真香啊，原来是鲜嫩的香菜啊!”
你眼中的不足也许正是别人羡慕的长处。
篇二：鳄鱼和狒狒
一天，鳄鱼对狒狒说：“喂，狒狒!你愿意跟我交朋友吗?”狒狒说：“当然愿意，我很高兴跟您交朋友。”于是，他们便成了好朋友。
一次，鳄鱼邀请狒狒到湖对面去探望它生病的老妈妈，狒狒愉快地接受了鳄鱼的邀请。鳄鱼让狒狒骑在自己的背上，向大湖对岸游去。
当鳄鱼游到湖中心时，便对狒狒说：“我妈妈的病就是要吃狒狒的肝才能治好!”
狒狒听了大吃一惊，心想，这下可糟了，得想个计策脱身才好。狒狒情急生智，很同情似地对鳄鱼说：“哎呀，你怎么不早说呢?如果真要用我的肝来治你娘的病，那你赶快把我驮回岸上去，我的肝还挂在树上呢!”
鳄鱼信以为真，又游回岸边来。一靠岸，狒狒就急急忙忙跳上岸，一溜烟地爬到树上，再也不肯下来了。
鳄鱼张口结舌，眼巴巴地看看狒狒上了树。一场美梦破灭了。这就是骗人者反而受骗上当。
篇三：三只熊
有个小姑娘离家到树林去。她在树林里迷了路，找来找去总找不到回家的路，却闯到林中的一座小房子里。
房子的门本来是开着的。小姑娘往门里瞧了瞧，里面一个人也没有，她就进去了。房子里住着三只熊。爸爸米哈伊尔，身材高大，浑身毛茸茸的。熊妈妈个儿略微小一点，哪娜斯塔霞。第三只是熊娃娃，叫米舒卡。三只熊都不在家，他们到树林里散步去了。
小房子里有两个房间，一间是饭厅，一间卧室。小姑娘走饭厅，看见桌子上有三碗粥。第一只碗非常大，是米哈伊尔的;第二只碗小一点，是娜斯塔霞的;第三只蓝色小碗，是米舒卡的。碗旁边都放着一把汤匙：一把大的,—把中等，一把小的。
小姑娘拿起最大的汤匙，尝尝那只大碗里的粥;又拿起中汤匙，尝尝中碗里的粥;然后又拿起小汤匙，尝尝小蓝碗里的粥。他觉得米舒卡的粥味道最好。
小姑娘想坐下来歇歇，看见桌子旁边有三把椅子：第一把椅子很大，是米哈伊尔的;第二把椅子小一点，是娜斯塔霞的;第三把椅子很小，有个蓝坐垫，是米舒卡的。小姑娘爬上大椅子，摔了下来;她坐到中椅上，觉得不舒服;最后，她坐小椅子，乐得笑起来了。这把椅子多么舒服呀!她端起小蓝碗的粥，搁在膝盖上吃起来。她把粥吃光了，就坐椅子上，舒舒服服地摇呀摇，愈摇愈猛。
小椅子给摇倒了，小姑娘摔倒在地板上。她爬起身来，扶起小椅子，走进第二间房间。房间里有三张床：第一张是大床，是米哈伊尔的，第二张是中床，是娜斯塔霞的，第三张是小床，是米舒卡的。
小姑娘躺到大床上，觉得太大;躺到中床上，又觉得太高;躺到小床上恰恰正好，小姑娘呼呼地睡着了。
三只熊回到家里，已经饿了，正想吃饭。大熊端起自己的碗一看，粗着喉喊起来：
“谁吃过我碗里的粥?”
娜斯塔霞看了看自己的碗，也大声叫起来，可是声音没有那么大：
“谁吃过我碗里的粥?”
米舒卡看见自己的碗空了，便尖声嚷起来：
“谁把我碗里的粥吃光了?”
米哈伊尔一看自己的椅子，声音大得可怕地喊起来：“谁坐过我的椅子,把它动过了?“
娜斯塔霞看看自己的椅子，也大叫起来，可是声音没有那么大：
“谁坐过我的椅子，把它动过了?”
米舒卡瞧了瞧自己的破椅子，尖叫起来：
“谁坐过我的椅子，把椅子都弄坏了?”
三只熊走进第二间房间。
米哈伊尔大叫起来：
“谁睡过我的床，把被褥都弄皱了?”
娜斯塔霞也大叫起来，不过声音没有那么大：
“谁睡过我的床，把被褥都弄皱了?”
米舒卡搬来一条小板凳，爬到自己的床上，尖着声音说：“谁睡过我的床?”
他突然看见了小姑娘，就像给什么刺了一下，尖叫起来：“就是她!抓住她!就是她，就是她!唉……呀!把她抓住呀!”
小熊正要咬她。小姑娘睁开眼，看见三只熊，连忙扑到窗口。窗子本来是开着的，她从窗口跳出来，飞也似的逃跑了。
熊没能追上她。