教室是教师向学生传授课业的场所，它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。一起来看看教室里的故事，仅供大家参考！谢谢！
教室里的故事1
教室，陪伴了我五年的建筑物，在成长的路上，教室就好比是剧院，而我们则是演员，每一天都在演绎着一出又一出的戏剧”……
一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了。那个时候，同学们大部分是自顾自的，有的在看书；有的在写字；有的在休息……也有的不安分守己，老想着要捉弄别人。只听“哎呀”的一声，打破了教室原本的宁静：原来几位男同学在用粉笔投掷女生呢！女生毫无还手之力，只好拼命地“东躲西闪”。男生见了，更加“猖狂”，从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。由于次战伤及无辜，许多人也只好被迫“参战”。男生一群，女生一队，双方杀的是“天昏地暗，日月无光。”粉笔就像流星一样，把教室的地板炸地遍地开花。越来越多的粉笔成了“牺牲品”，“参战”的同学被击中后，结束了短暂而宝贵的“生命”。
老师一到，我们便乱了阵脚，整个教室还弥漫着“硝烟”的味道。大家望着那缺胳膊少腿的粉笔，同学们在老师严厉而又鼓励的眼神中开始忏悔——这洁白的粉笔原来静静准备用自己仅有的一点生命谱写一首首知识之歌，可是你们却把它当成捉弄别人的道具，真不应该呀！
教室里的故事2
我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。每天，都发生着许许多多的事情。有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。
学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。
我们这个班应该说是一个“两面派”。上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。你看那严肃的神情，就像在军训似的。不过，我们可没有你们想得这么好。在其他老师面前，我们可就不是这样的了。
星期一下午的第一节课，是体育课。对我们来说，体育课在轻松不过了。做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。想到这儿，我就不禁想要大笑几声。
只不过……唉！这节体育课，已经让我无语了！
照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢！体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。这使老师的脸色更加难看了。
终于，忍无可忍的老师大叫一声：“闭嘴！现在是上课时间，闹闹哄哄的.成什么样子！都给我回到自己位置上去！”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。
看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。教室里面静的仿佛掉下一根针，都能清楚的听到那根细小的针与地面接触碰撞时发出的清脆响声。
就这样，我们与老师互相都不开口说话，静静的。不知过了多久，五分钟？十分钟？还是二十分钟？反正对我来说，就像是过了一个世纪那么漫长。
突然，一阵对我来说好似是救命符般的铃声，打破了这一片寂静。我松了一口气，心中的那块大石头，终于放了下去。我相信，对大家来说，一定有跟我一样的感觉。
虽然，我们同学之间始终都会分别，但是，我会把我们之间那份最美好、纯真的记忆保存下来。时间，能够带走青春，能够带走美貌，却带不走我们的友谊。时光岁月会慢慢流失，也许几十年后，再回想起这段友谊，会发现，六年的光阴，只不过如此短暂，转瞬即逝……
教室里的故事3
就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记
“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。
不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。
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