捧读着《老舍儿童文学作品选》这一散发着油墨余香的著作，我被带到了一个新的世界，一个孩子的王国。
按理说，一个年近而立之期，每天和初中生打交道的教师，读儿童文学，尽管容易被丰富、活泼、天真烂漫的儿童世界吸引，但毕竟身在其中，总会有“不识庐山真面目”的问题》而今天读着老舍先生的遗世之作，联想到一个著名作家献身事业、倾心于孩子们的往事，不禁心潮起伏，躬身肃然。
看看墙上的挂历，呵，老舍先生含寃逝世已经二十周年了。前不久，我曾为解开老舍逝世之“谜”专程访问舒乙同志。原来，二十年前的八月二十四日夜，老舍先生不甘忍受“文化大革命”非人的折磨，屈死于太平湖。悲哉，痛哉!'
是的，世界上有的人虽生犹死，而有的人却死而永生。为人类文明贡献近千万言的老舍先生，永远活在人民心中，也永远活在孩子们心里！
真正的爱，是深沉的。老舍对孩子们的爱，就是奉献全部身心的爱。他曾说，“愿永远作孩子头儿”，因为“我爱孩子，他们是光明，他们是历史的新页，印着我们所不知道的事……那里是希望。”是呵，从英返国途栖新加坡写作的长篇《小坡的生日》，凝聚了他对孩子探沉的爱，寄托着他对孩子殷切的希望。一个颇有名望的大作家，约稿应接不暇，却能坚决地为孩子们写作，并用多种体裁为孩子献出精神食粮，象小说《牛天賜传》、童话《小木头人》、戏剧《青眭骑手》、《宝船》以及许多散文、相声等，其精神实在可钦可敬。从这本书中，我们看到老舍的儿童文学创作，能够把握儿童特点，写出孩子们的情趣;善于描绘儿童心理，突出孩子们的性格;处处寄托深厚感情，反映时代精神。而贯穿始终的一条红线是爱，它可以说是老舍儿童文学创作的根基所在。
老舍先生毕业于师范学校，作过小学校长、中学教师和大学教授，一生与教育结下了不解之缘。他兢兢业业，勤勤恳恳，扶正匡谬，蠃得了孩子们的爱戴。这，都起因于他的“爱”心。爱，能融化思想中的冰川;爱，会使世羿变得芳醇、美好。苏联大教胄家苏霍姆林斯基曾在他的《我把心献给儿童》一书中写道：“什么是我一生最重要的，我将毫不犹豫地回答：傾注于儿童的热爱。”
几年的教学经验，使我深切地感到，若想真正达到教育的目的。光靠传授知识，讲述道理，解决疑惑是远远不够的，那犹如隔靴搔痒，难免心不通、志不同、理不达。而以爱去感染、教育学生，效果就要好得多，那时，孩子们和我心通、志同、理达，常常有苦去甘来的快慰。
作为一名老舍著作的爱好者，我几乎读了老舍先生的全部作品，在他幽默、诙谐、富有正义感、同情心和如匕首、投枪般的作品中，我时而发笑，时而流泪，时而义愤填膺，时而心驰神往。今天重读他的儿童文学作品，倍感亲切。我想，若是每一个教育工作者都能象老舍先生那样，一切从爱出发，一切以爱为1归宿，愛每一个孩子，那么，我们的未来一定是光明的。
爱，过去是，现在是，永远是教育之母！