①其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便放弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这里我是二十九岁。
②我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
1、选文①段主要写________________________________
②段主要写________________________________
2、鲁迅青年时期经历了数次人生道路的选择，选文记叙了那些选择？请简要说明，并说说原因是什么。
3、“有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我……”这句话表现了鲁迅怎样的精神？
参考答案：
1．外出求学 工作经历
2．（1）决定学医 因为我确知道了我的医学对于人们维新有很大的动力 （2）舍医从文 以为我觉得你在中国医好几个人也无用。还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺
3．将那种欲置我于死地的告密行为说成“说我不好”，重话轻讲，能表达对敌人的藐视，也能体现出英勇无畏的精神；将告密者尊称为“学者”，不无调 嘲弄之味。“段祺瑞政府” “要捕捉我 ”也表明鲁迅与反动派势不两立的坚定立场和革命精神。