当今小学教育中阅读材料丰富,阅读信息量多,“提问式”教学成为小学语文教师帮助、引导学生阅读的重要教学方式。因此,小学教师在阅读理解教学中掌握一定的提问技巧,对提升教学效果有十分重要的意义。
《松树的风格》阅读原文
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿阴下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
《松树的风格》阅读题
1.根据意思写出文中的词语。
(1)自然而然地产生(多指思想感情)。( )
(2)身体被粉碎;为某种目的而献身。( )
2.写出下列词语的反义词。
赞美——( ) 崇高——( ) 贫瘠——( ) 前进——( )
3.文中画“____”的句子用了什么修辞手法?加粗的句子用了什么修辞手法?
答:
4.松树有什么用途?
答:
5.我为什么对松树怀有敬仰之情?
答:
6.松树的风格是什么?
答:
《松树的风格》阅读答案
1.(1)油然而生(2)粉身碎骨
2.污辱 卑贱 肥沃 后退
3.
4.
5.松树的生长不择环境,生命力强,它有自我牺牲的精神。
6.要求于人的甚少,给予人的甚多。(答案不唯一,意思对即可)