中国能占领多少“知识领土”
①知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为“知识领土”。一个国家如果在知识方面没有创造,或者在时间上落后,那么无论这个国家主权领土的面积多么辽阔,人口多么众多,也不能拥有知识领土。
②全球知识领土面积最大的,大概要属美国人比尔·盖茨。这个美国人拥有的知识领土范围,超过了整个俄罗斯。不仅是因他的“视窗”覆盖了使用计算机的所有人群,还在于他有权要求所有国家法院的法官们作为“国防军”,维护他的知识领土。
③知识领土既不能不顾天赋,也不可能白送,而是由脑力劳动创造。知识领土开拓出来以后,就被创造者终生拥有。直到他过世,后人依然继承这部分领土。如果我们的大脑不创造知识,我们就无法拥有知识领土。如果我们仅满足于传播知识、讲授知识,也不会拥有任何知识领土。虽然这些也是劳动,但是这种劳动只会帮助知识领土的创造者巩固和维护其领土,我们仅能获得少量的传播费和讲授费而已。
④如果我们的大学不创造知识,企业不发明新技术,实验室不申请新专利,工程师搞不出新技术成果,我们就如同无家可归者:在人家仪器设备的屋檐下过夜,捡人家发明吃剩的残羹剩饭充饥,用人家技术穿烂的旧衣御寒,套人家换代产品丢弃的烂鞋跛行。即使这样,我们也无法长期生存,因为人家的卧榻之侧,容不得我们安睡。
⑤我们伟大的祖先,如果不是在知识丛林中“众里寻他千百度”获得四大发明,如果没有先秦诸子百家在思想乐园中的“语不惊人死不休”,如果也没有《孙子兵法》的神来之笔,没有《清明上河图》中的“鬼墨神工”,如果这一切都没有被创造,我们今天还有什么脸面,面对世界说我们是中国人?如果我们今世不创造知识、不贡献思想、不丰富文化,我们将忍看子孙后代在人家的知识领土上沦为“无国籍人”,忍痛让自己的后人在知识产权代表的财富面前再做“无产者”。
⑥昨天,我们依靠改革和开放取得了成功;今天,我们要依靠创意、创造和创新,才能取得新的成功。如果我们头脑还清醒,理性还健全,如果我们还顾及子孙,那从现在起,就应将创新能力作为发展的最必要的条件、最重要的资源、最宝贵的财富!
1.选文第⑤段结合中国实际,给人一种“当头一声喝”的警醒作用。认真阅读画线句子,谈谈这句话运用了什么论证方法,有何作用。(2分)
答:______________________________________
2.请结合我们的成长经历,仿照画线句子,用“如果不是……如果没有……如果也没有……我们……”写一段话。(2分)
答:________________________________________
3.“全球知识领土面积最大的,大概要属美国人比尔·盖茨”一句中的“大概”一词能否去掉?为什么?(2分)
答:________________________________________
4.“我们要依靠创意、创造和创新,才能取得新的成功”,大至国家的发展,小到个人的.学习,这都是一个绝对的真理。请结合选文,谈谈我们应该怎样培养创新能力。(3分)
答:_____________________________________
答案
1.【解析】本题考查论证方法及作用。阅读第⑤段画线句子可知,文中举了许多中国历史文化成就的例子。要围绕强调创新能力的作用回答第2问。
答案:举例论证。以一系列具体的历史文化成就,强有力地证明了创新能力对于一个民族的重要性。
2.【解析】本题考查仿写句子,认真分析画线句子,注意其结构,然后围绕“我们的成长经历”,用题干要求的格式仿写句子。
答案(示例):如果不是我们的祖国日益强大,如果没有社会各界对我们的特别关照,如果也没有父母的辛勤养育,没有老师的精心栽培,如果这生活缺乏阳光,我们今天怎么能够抗拒风雨,茁壮成长?
3.【解析】本题考查议论文的语言。分析语句,理解“大概”的意思,回答“大概”在句中所起的作用,再围绕议论文语言的严密性作答。
答案:不能去掉。因为句中所说并无考证,只是一种推测。如果去掉,意思就成为“全球知识领土面积最大的,一定是美国人比尔·盖茨”,语气肯定,影响了语意的正确表达。“大概”一词体现了议论文语言的严密性。
4.答案(提示):作答时须结合自身的成长实际,针对学校、家庭乃至整个社会在对学生的教育方面存在的问题进行阐发。
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