开展广阔的课外阅读，获益匪浅。
课外阅读犹如在知识的海洋中航行。我们在课堂上学到的，仅仅是知识海洋中的一瓢水。(如果不及时吸取更多的知识,那么这瓢水就会很快蒸发,留下的只是几粒又咸又涩的晶粒。)凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”只有多多地进行课外阅读，才能弥补课堂上的不足。
课外阅读可以提高个人的修养。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书可以帮助我们树立正确的人生观、世界现。钱钟书的《写在人生边上》，朱自清的散文集怎能不给人以启迪?
① 课外阅读与课内学习是相辅相成的。②有些同学在写作文时，往往觉得没有什么可写，这就是缺乏课外阅读的表现。③如果多看书，[这些都迎刃而解]。④因为只有“读书破万卷”，“下笔”才能“如有个’。⑤当然不要求每个人都读万卷书，但是多读总是有好处的。⑤课外阅读还可以拓宽解题的思路。(7)这对于学好理科是有很大的帮助。(8)课外多读外语版的书，对于学好外语更是有很大的作用。(9)它可以增强语感，增加词汇量。(10)只要坚持，外语成绩就会有一个很大的飞跃!(11)课外阅读还可以放松紧张的神经，有利于更好的学习。
1.本文的中心论点是：_______
2.第二自然段中画线的一句话从反面论证了____
3.第四自然段中加点的词：“这”“这些”指代的内容是否相同?写出指代的内容。
4.这段文字共有几个分论点?分别是：___5.解释“迎刃而解”在文中的意思___。
6.第四自然段共(11)句话，请划分其层次(用||线隔开)。
①②③④⑤(6)(7)(8)(9)(10)(11)
7.本文运用了哪几种论证方法?请选出答案正确的一项()。
A引证、比喻论证B.引证、例证
C.引证。例证、正反对比论证、比喻论证D.例证、正反对比论证
参考答案：
1.中心论点：第一自然段
2.课外阅读犹如在知识的海洋中航行
3.相同指“有些同学写作文，往往觉得没有什么可写
4.共有3个分论点，分别是 ②③④自然段的第一句话
5.比喻课外阅读这个问题解决了，与此相关的写作问题也很容易得到解决
6.①|②③④⑤|(6)(7)(8)(9)(10)| (11)
7.C