在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。一词多义。这在文言文中是常见的。
《父亲的信》阅读原文
⑴父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”
⑵于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。
⑶到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。
⑷父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才有几嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的.，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意下这是父亲的第几封信。
⑸探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。
⑹偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外的发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊!
⑺到部队后， 。
《父亲的信》阅读题
1.结合文意理解，作者为什么说“父亲的信是随意和马虎的”?
2.第⑸自然段中划横线的句子的意思，第⑷自然段有一句话对此埋下伏笔，请写出。
3.文章第⑺自然段“到部队后，‘我’会怎样做”?请发挥你的想象，用叙述性或者议论性的文字，写一两句话，将横线处的内容补充完整(不超过50个字)。
4.文章的题目是《父亲的信》，能否用《父亲的爱》作标题?为什么?
5.综观全文，随着情节的发展变化，作者的感情也随之发生了变化，请写出文中作者情感变化的三个阶段的相关句子。
①
②
③
《父亲的信》阅读答案
1.说明父亲对“我”的那种朴素、真挚的爱是那样的自然，那样的不加任何雕饰(父爱无痕)(只要答出“朴素”、“真挚”、“自然”等意思即可)
2.父亲像在无意中写了这些信
3.示例：(叙)：我也买了许多信封，写上父亲的名字，并经常给父亲写信，报告平安和问候(议)：我深深地自责：我竟然对父亲那种朴实、深厚的爱全不知晓，甚至反感，简直无知之极。我要用百倍的努力去回报(只要意思相同即可)
4.可以 前者是以文章的线索作标题，后者是以文章的主题作标题
5.①一种深深……在心头 ②我不禁一怔……升起 ③此时此刻……泪流满面
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