《繁星·春水》
文段一
一六八
朦胧的月下——
长廊静院里。
不是清磐破了岑寂，
便落花的声音，
也听得见了。
一六九
未生的婴儿，
从生命的球外，
攀着“生”的窗户看时，
已隐隐地望见了，
对面“死”的洞穴!
一七零
为着断送百万生灵，
不绝的炮声，
严静的夜里，
凄然的将捉在手里的灯蛾，
放到窗外去了。
(节选自冰心《繁星·春水》)
1.《繁星·春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容大致包括对____________的歌颂，对________的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
2.分析以上三首小诗表达的思想内容。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.以上三首小诗反映出冰心在诗歌形式上的什么特点?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
文段二
童年呵!
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
成功的花，
人们只惊慕它现时的明艳!
然而当初它的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒满了牺牲的血雨。
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花，
从前怎样一滴一滴的敲我的`磐石，
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
1.冰心，原名____________，福建长乐人。因其一生刚好度过一个世纪，所以人们称她“__________”。
2.阅读以上诗歌，探究《繁星·春水》的主要内容。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.从上面四首中任选一首诗加以赏析。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
《繁星·春水》参考答案：
文段一
1.泰戈尔 母爱与童真 大自然
2.第一首诗，赞颂了大自然的美;第二首诗，启发人们思考生与死的关系;第三首诗，抒发对战争导致生灵涂炭的抗议，并表达一种爱护一切小生灵的博爱思想。
3.在艺术形式上，冰心的小诗兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，形式短小而意味深长。
文段二
1.谢婉莹 世纪老人
2.一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
3.示例：(1)这是一首歌咏童真的诗，无法挽留住甜美的童年，那就把它浓缩在诗句中，用心去呵护一份纯洁的记忆，赞叹美好的童真童趣，留存一份诗的、梦的童年。
(2)这是一首写母爱的诗，诗人以生动形象的比喻，把自己比作鸟儿，把母亲比作自己的鸟巢，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。
(3)这是一首哲理诗，作者用比喻的手法，写出了要想成功必须付出代价，要努力奋斗，甚至需要流血牺牲!虽然形式短小但留给人以无穷的回味和启迪。
(4)这是一首赞颂大自然的诗，我们可以倾听到大海在诗人心灵间激荡的美好回音。冰心由对大海的热爱，扩展到对大自然的爱，诗人的“心弦”被重重敲响，引起万千思绪，为自然的美所陶醉。语言清新淡雅而又晶莹明丽。
【中考名著《繁星 春水》阅读答案】相关文章：
6.繁星阅读答案
8.繁星春水好词好句