古诗文两则阅读训练与答案

2020-04-26其他类

  比较阅读下面两则古诗文,完成7~13题。(18分)

  (甲)

  南山①塞天地,日月石上生。

  高峰夜留景,深谷昼未明。

  山中人自正,路险心亦平。

  长风驱松柏,声拂万壑清。

  即②此悔读书,朝朝近浮名。

  ——孟郊《游终南山》

  (乙)

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  ——吴均《与朱元思书》

  注释:①南山:指终南山。 ②即:到。

  7.解释下面句中加点词的意思。(3分)

  (1)鸢飞戾天者 (2)望峰息心

  (3)经纶世务者

  8.下列加点词语的'意思与其他三项不同的一项是( )(1分)

  A.鸢飞戾天者,望峰息心。 B.食马者不知其能千里而食也。

  C.予尝求古仁人之心,或异二者之为。 D.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

  9.翻译下列句子。(4分)

  (1)急湍甚箭,猛浪若奔。

  (2)负势竞上,互相轩邈

  10.(甲)诗前四句写出了终南山的哪些特点?(乙)文中哪八个字可以概括富春江山水特点?(3分)

  11.简要赏析(甲)诗“长风驱松柏,声拂万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。(3分)

  12.(乙)文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”,(甲)诗中表达了类似体验的句子是:

  。(2分)

  13.(甲)(乙)两则诗文情感表达上有什么共同之处?(2分)

  参考答案:

  7.(1)至。 (2)平息。 (3)经营,治理(或“筹划”)。(3分。每空1分)

  8.C(1分)

  9.(1)急流比箭还快,汹涌的波浪好像飞奔的马。

  (2)山凭依着高峻的地势,争着向上伸展,仿佛在互比高远。

  (共4分。每小题2分,修辞翻译恰当,关键词语理解正确即可)

  10.高大(或“气势宏大”“高耸”“高大雄伟”等),幽深。 奇山异水,天下独绝。(共3分。前一问2分,后一问1分)

  11.“驱”“拂”二字运用 了比拟(拟人)的手法,“驱”字传神地写出了风吹松柏之态;“拂”字化无形为有形,形象地写出了松涛过后,万壑清明之景。(3分。意思对即可。如回答运用了“通感”的修辞也可)

  12.即此悔读书,朝朝近浮名。(2分)

  13.都抒发了对山水美景的热爱,以及对追名逐利行为的厌弃。(2分。意思到即可)。

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