四年级下册语文课文第七单元作文题目是令我敬佩的一个人，下面就一起来看看范文，学习如何写作吧。
四年级下册语文课文第七单元作文篇一：
她不仅把我的生活安排得井井有条，她还使我学习事半功倍。她就是我的妈妈，也是我最敬佩的人
日常生活中，妈妈把我照顾得无微不至，常常为了我的一顿饭而想得头晕目眩。不仅如此，我妈妈是一位数学老师，因此她对我的数学成绩要求很高。尽管这样，但我学得还是很轻松，原因只有一个：妈妈一直在我背后默默地为我付出，可以说我的数学成绩有一半都是妈妈的功劳。每当我遇到数学难题时，妈妈总是第一时间想尽千方百计让我明白。记得有一次，我在同学的课外书里见到一条数学题，这引起我的好奇心，于是就做起题来。可我想了半天也弄不明白，于是我把题抄了下来，带回家去。回到家，我一边拿着那道题向妈妈走去，一边说：“妈妈，这道数学题我不会，您可以帮我想想吗?”妈妈刚听见我的求助声，就马上丢下手中的活，拿起纸条思考了起来。看着妈妈全神贯注地注视那道题，我也回到书房里认真地思考。不知不觉，半个小时过去了，我还是弄不明白，于是我放弃了。可妈妈还是一动不动地坐在椅子上，手里还拿着那本写得密密麻麻的笔记本。时间很快就过去了一小时，那时已经开饭了，于是我就对妈妈说：“妈妈，先来吃吧，待会再想了，反正又不急。”面对我的话语，妈妈无动于衷，只是应付式地说：“等等就吃。”在后来的一个小时里，我曾多次叫妈妈吃饭，可结果都是一样——“等等就吃”。一直等了很长时间，客厅里才传来了妈妈的欢呼声。知道妈妈已经把题做出来了，我连忙叫妈妈去吃饭，可妈妈的回答却让我出乎意料。妈妈说：“别急，妈妈还不饿，来，先告诉你方法。”我一下子愣住了，妈妈这么久不吃东西了，怎么会不饿?我的眼泪不停的在打转……
妈妈对我的所作所为难道不值得我敬佩吗?妈妈难道不是我最敬佩的人吗?
四年级下册语文课文第七单元作文篇二：
他，坐在一条破长凳上，用力地磨一把菜刀。布满皱纹的黑脸，长满老茧的大手，饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发……
一个烈日当头的夏日，我坐在屋里，开着空调，悠闲自得地看电视。突然，一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际：磨刀，勒——我连忙拿起刀，迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了，又没有磨刀的，终于有人了。一个老人扛着一条长板凳，疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着。他见我过来，放下长凳，向磨石上加水，开始磨刀。太阳气势汹汹地烘烤大地，我真恨不得跳到冰窖里去。老人手下的.刀发出“哧哧”的响声，阳光照在刀刃上，刀面的反光不时晃过我的眼睛，我赶紧闭上了眼。我换了个地方，和大爷攀谈起来：“大爷，您都这么大年纪了，还出来挣钱?”大爷抬起头笑笑：“我没事，可人闲不住，出来磨一磨东西，觉得人也精神了许多啊!再说也不能吃白饭啊!”这样啊，我很诧异，但又觉得合情合理。
我正沉思，他直起身，把刀给我。啊，好亮!“能不能给一点水喝?”他干裂的嘴唇吐出样一句话。“哦，请等一下。”我把刀放在地上，飞快地跑进屋，拿了一杯水和一把糖。大爷接过水，刚要往凳子前面的破罐子里倒，我连忙微笑地阻止了他：“这杯子就送给您吧，还有这糖。”大爷又惊讶又感激：“好孩子!”他准备走了，我也回到屋里，想起刀还在地上，又立即转过身来去拿刀。啊!那一幕，我永远忘不了：那把刀，几颗糖，那杯子在地上，太阳照耀着，熠熠生辉……
老大爷的形象突然间，那么高大，那么清晰，他使我知道了该做怎样的人，怎样去拥有一颗淳朴闪光的心……
四年级下册语文课文第七单元作文篇三：
他，一身军装、一脸微笑，一条红领巾随风飘扬。他，一个平凡的人，却有着不平凡的事。他，一个从不骄傲的人，我却为他骄傲。他，在世界上是渺小的，在我们心里却是伟大的。他，有着一个轰雷似的名字，却有着一颗善良的心。他，就是我最尊敬的人——雷锋。
我敬佩他，是因为他全心全意为国家，为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害，他毫不犹豫，把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”，这是不对的。他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我愿意做这样的“傻子”，人民生活需要这样的“傻子”，祖国建设也需要这样的“傻子。”我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义!”正是这句话，让我对雷锋深深地敬佩。
在一次捐钱活动中，我们班每人差不多都捐了几十元钱，我却只为自己的钱财着想，而不顾别人的困苦，只捐了一两元钱。同学问我：“你怎么捐那么少呢?”我说：“捐个一两元钱就可以呗。”同学无奈地走开了，我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时，我才知道互相解决对方的困难是多么地重要。
我们应该以雷锋那样的人做榜样学习，好好建设我们祖国的美好未来!
四年级下册语文课文第七单元作文篇四：
人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。
上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。
课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。
上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。
我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!
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