陈元方候袁公，在《世说新语》里，直接介绍陈元方言行的至少有九条，分布在《德行》《言语》《政事》《方正》《规箴》《夙慧》六门。下面我们为你带来《陈元方候袁公》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
陈元方候袁公
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”
〔注释〕①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。⑤师，学习。
《陈元方候袁公》阅读题
20.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令，制度;②方法，做法;③标准，法则④效法，仿效。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是: ▲(只写序号)。(2分)
21.给文中画浪线的部分断句，停顿处用“/”画开(限断3处)(3分)
袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行
22.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
句子:强行绥之以德，弱者抚之以仁 。
▲
23.回答下列问题(3分)
①“正行此事”中的“此事”指的是什么?
▲
②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
▲
《陈元方候袁公》阅读答案
20.④(2分)
21.袁 公 问 曰/ 贤 家 君 在 太 丘/ 远 近 称 之/ 何 所 履 行 (3分)
22.对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁义去体恤(安抚)他。(或用恩德来安抚强者，用仁义安抚贫弱者) (3分,“以”意思要译出)
23.①强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 ②家君没有效法袁公，袁公也没效法家君。(3分，①问1分;②问2分)
拓展阅读：《陈元方候袁公》翻译
陈元方十一岁时，去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲在太丘为官，远近的'人都称赞他，他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对我父亲更加敬重。”袁公说:“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公不学孔子，孔子也不学周公。”。
《陈元方候袁公》鉴赏
袁公比较自负，问题刁钻。如「孤往者尝为邺令，正行此事wWW.sLkJ.org。不知卿家君法孤，孤法卿父?」这个问题很难回答，稍微不慎则颜面尽失，想是袁公并非真正想知道是谁学了谁，而是有意为难陈元方。
元方机智应变。如「周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。」如此巧妙回答，既照顾了对方的尊严，又保存了自己的体面，不卑不亢落落大方，不损人也不损己，想袁公听了，定会暗暗点头称奇。