闲聊中同事们往往慨叹：这辈子就这样了，没有荣华富贵，没有惊天动地，平平淡淡，默默无闻。言下之意，这辈子不是成功人士，虚度了宝贵年华。
回来后，坐在办公桌前沉思良久，倒悟出了一点道理，愿与大家分享。
其实，我们做教师的 ，还算是幸福的，能够“得天下英才而育之”。几十年来送走了无数学生，让他们到高一级学校继续深造，很多已经成为祖国建设的栋梁之才。这也可以算是成功。这是一种蕴含着幸福的成功。也许有人会说，这有什么值得夸耀的？你做的就是这样的工作，别人做这样的工作，同样会有这样的成果。是的，但是我们来人间一趟，偏偏就赶上了这样的好事，干上了这样神圣的职业，我们就应该有成就感，不能妄自菲薄。
有不少人认为成功只有一个标准：在学校仅仅看成绩，进入社会看名利……而实际上真正的成功应该是多元的，可能是为社会创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你工作中得到了他人的信任，可能是你为了别人的进步做出了自己的努力，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式，每个人的成功都应该与众不同，独一无二。
我们不要盲目地与别人比成功，而要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，不懈地追求进步，让自己的每一天都过得很充实，都过得很精彩。
假如你总是跟在别人后面跑，总是学着别人的样子过日子，就只能吃别人的剩饭，充其量也就只能像别人，而不是做自己。要想胜人一筹，就要另辟蹊径。与众不同应该是成功者的第一思维模式。
从某种意义上说，在现代社会，与众不同也就代表着财富。一个人的一生往往因一事而成名、成家、成功。发明家因一项发明而名垂青史，科学家因一项科研成果而誉满全球，艺术家因一件艺术作品而流芳百世，运动员因打破一项世界记录而享誉世界，电影明星常常以一部电影片走红，武林高手常常以一剑封喉……
很多作家、奥运冠军、文艺明星、企业家学历不高，受的教育也不够系统，往往数理化一窍不通，他们把精力集中在了自己最容易成功的那个点上。作家集中在写作上，奥运冠军集中在体育训练上，文艺明星集中在文艺方面，企业家心思用在赚钱上，然后取得了成功。
我们做教师的，兢兢业业地教好学生，让他们都有不同程度的进步，都能到社会上发挥应有的作用，这就是我们的成功，这就是我们对这个社会做出的贡献。我们没有理由说自己失败，没有理由贬低自己，我们完全可以问心无愧地说：我们也是成功人士，我们也是大写的人！我们的成功与那些扬名天下，腰缠万贯的人不同，我们就是成功在默默无闻地无私奉献上。这就是我们与众不同的成功。