穿越整个丛林，
在大地降落，
滋润着我们的世界，
渗透着我们的心灵。
让我从容的吸收、思考、感悟！
雪花之一
— 挫折是成功的动力
妈妈，你可知道：我学习了《渡河少年》这一课，我收益匪浅。
这篇课文大意是这样的：一个小孩为了过河参加开学典礼，由于没有钱交渡河费，游过了河。因为船老大没让小孩免费过河，小孩居然从小河游到了大海。小孩要感谢船老大。
我读了课文，不由得想起这样一句话：挫折是成功的动力。这句话不是虚造的。我也曾经亲身体验过这句话。
我的奥数曾是最差的`，上课容易分神。刚开始学时成绩不大好。但我树立了一个目标。我经常遇挫折，但我还是把挫折化为成功的动力，使我的奥数学得越来越好。
雪花之二
— 人间处处存真情
爸，自从我读了《无语人世》这一课 ，我就知道：朋友，亲人给予我们不仅是身体上的温暖，也给予了我们心灵上的温暖。
在学校里，朋友摔了一跤，你扶他起来。这就是人间真情。我也有体验过。
在学校里，我流了鼻血，我的好朋友李跃神情凝重，他让我抬高头，他搀扶我到洗手间，并从口袋里掏出一包纸巾。他取出一张纸巾，拧开水龙头，用纸扭成一个卷塞进我的鼻孔。我虽感觉有点儿冷，但心里温暖无比。
真情处处在人间，人间自有真情在，这感觉很温暖。
雪花之三
— 活着就是有自由吗？
妈妈，你可知道：自从我读了《一件小事而震动》这篇文章，我为画眉鸟它们渴望自由的念头、信心所震动。
课文的大意是这样：我是动物迷，我捉了一只画眉，为我唱歌，为我解闷。但画眉妈妈给小画眉吃毒梅，把小画眉毒死了。自由有那么可贵吗？
我也曾体验过，没有自由的心情。雨淅沥沥，我不能出去玩。望着操场中的跑道，不禁想起小时候“雨中奔跑”的情景。
那天乌云密布，我用衣服盖住脑袋，向操场奔去，雨很大。我踩着水奔跑，是那么开心，自由。我心想：真爽！而现在我却呆在屋子里，听着雨声，已没有自由。
我知道：生命诚可贵，自由价更贵。我喜欢自由。
雪花之四
— 母爱之门，未上锁的门
妈妈，你可知道：母爱是无私的。当我读完《未上锁的门》这篇课文， 我被里面的母亲所感动。
课文的大意是这样的：一个小女孩离家出走。但听到母亲到处找她后，她飞奔回家，看到她的母亲，她们俩拥抱在一起。
母亲是如此伟大、无私。她无时无刻照顾我。
当我读完这篇文章，想起母亲患病还照顾我。
母爱的门，未上锁的门。
一片片飞舞的雪花，
穿越整个丛林。
在大地降落，
滋润着我们的世界，
渗透着我们的心灵。
让我从容的吸收、思考、感悟！
我感悟到阅读的乐趣！
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